Päivätoimintakeskus ei ole tarkoitettu oppivelvollisten opiskelijoiden oppivelvollisuuden suorittamispaikaksi

Huoltaja kanteli siitä, että ammatillinen erityisoppilaitos järjesti hänen oppivelvolliselle lapselleen TELMA-koulutusta (työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus) päivätoimintakeskuksessa, jossa lapsi osallistui keskuksen toimintaan ilman opettajan varsinaista opetusta. Erityisoppilaitos perusteli tätä sillä, että oppilaitoksen tiloja, kuten WC-tiloja, ei voitu mukauttaa opiskelijan erityistarpeisiin, ja opiskelija tarvitsi paljon apuvälineitä. Tämän vuoksi oppivelvollisen opetus järjestettiin päivätoimintakeskuksessa.

Aluehallintoviraston mukaan erityisoppilaitos ei kuitenkaan ollut arvioinut mahdollisuutta kohtuullisiin mukautuksiin, jotka olisivat tehneet oppilaitoksen tiloista saavutettavat opiskelijalle. Lisäksi Aluehallintovirasto totesi, että oppivelvollisuuden suorittaminen päivätoimintakeskuksessa ei turvannut opiskelijalle oikeutta opetukseen, koska opiskelija ei saanut opetusta opettajalta, vaan ohjaaja vastasi suurimmaksi osaksi hänen opetuksestaan.

Aluehallintovirasto totesi myös, että vaikka hyvinvointialueen järjestämä päivätoiminta, joka on sosiaalipalvelu, voi tukea TELMA-koulutuksen tavoitteita ja siellä voidaan osittain järjestää koulutusta, se ei voi toimia oppivelvollisuuden varsinaisena suorittamispaikkana ilman, että opetuksesta vastaa pätevä opettaja. Koska opiskelijaa ei opetettu samassa yksikössä muiden TELMA-opiskelijoiden kanssa ja oppilaitos laiminlöi velvollisuutensa järjestää opetusta, oppilas oli joutunut välittömän syrjinnän kohteeksi. Oppilaitoksen toiminta esti oppivelvollisuuden suorittamisen ja rajoitti opiskelijan oikeutta opetukseen.

Aluehallintovirastossa valvomme asiakkaan laillisten oikeuksien toteutumista esiopetuksessa, perusopetuksessa, lukiokoulutuksessa, toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa sekä taiteen perusopetuksen ja vapaan sivistystyön parissa.