Yritysvierailuista lisää motivaatiota luonnontieteiden opiskeluun

Anni Loukomies suunnitteli tutkimusryhmänsä kanssa opintokokonaisuuden, johon kuului tiedon etsintää, kokeellisia töitä, yritysvierailu, jonka aikana oppilaat haastattelivat asiantuntijoita oman kiinnostuksensa pohjalta sekä haastattelutiedon muokkaaminen aihetta käsitteleväksi artikkeliksi. Yritysvierailun aikana oppilaat tutustuivat koulussa opetettavien aiheiden tosielämän sovelluksiin sekä fysiikan ja kemian alan ammatteihin. Kokonaisuuteen sisällytettiin tekijöitä, joiden aikaisemman motivaatiotutkimuksen perusteella voi olettaa tukevan motivoitumista. Tällaisia tekijöitä ovat oppilaan autonomiantunteen ja vastuullisen opiskelun, yhteenkuuluvuuden tunteen ja osaamisen tunteen tukeminen sekä kiinnostuksen herättäminen.

Oppilaat saivat siis tehdä opiskeluaan koskevia päätöksiä, he työskentelivät ryhmissä, saivat palautetta työskentelynsä aikana ja tutustuivat fysiikan ja kemian ilmiöiden sovellutuksiin aidossa ympäristössä. Kokonaisuuden viimeinen vaihe, artikkelien kirjoittaminen oppilaiden keräämien aineistojen perusteella prosessikirjoituksen keinoin tehtiin fysiikka-kemia- sekä äidinkieli ja kirjallisuus – oppiaineiden yhteistyönä.

Opintojaksoa kokeiltiin useammassa helsinkiläisessä yläkoulussa ja hiottiin kokeilujen aikana toimivammaksi. Lopuksi jaksoa kokeiltiin myös Kreikassa. Jaksolle osallistuneet oppilaat pitivät kokemusta tärkeänä ja mielenkiintoisena. Heikosti motivoituneista oppilaista oli tärkeää nähdä, mihin koulussa opetettavia asioita oikeasti käytetään. Asiasta valmiiksi kiinnostuneet puolestaan saivat syventää tietämystään keskusteluissa aihepiirin huippuasiantuntijoiden kanssa. – Oppilaat ymmärsivät jakson jälkeen luonnontieteiden käsitteitä paremmin kuin ennen, Loukomies toteaa.  Loukomiehen opintokokonaisuuden toteutus liittyi materiaalit -aihepiiriin, tarkemmin muovien, metallien ja paperin opiskeluun, mutta kokonaisuuden voi siirtää muunkin luonnontieteen aiheen opiskeluun tai jopa yli oppiainerajojen.

Anni Loukomies on opiskellut luokanopettajaksi sekä matematiikan ja fysiikan aineenopettajaksi Helsingin yliopistossa. Vuodesta 1999  hän on työskennellyt luokanopettajana ensin Helsingin kaupungin kouluissa ja nykyisin luokanlehtorina ja opettajankouluttajana Viikin normaalikoulussa.

Kasvatustieteen maisteri Anni Loukomies väittelee käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa  14.12. klo 12 aiheesta  “Enhancing Students’ Motivation towards School Science with an Inquiry - Based Site Visit Teaching Sequence: A Design - Based Research Approach” . Väitöstilaisuus järjestetään Helsingin yliopiston päärakennuksen pienessä juhlasalissa (Fabianinkatu 33). Väitöskirja on sähköisesti luettavissa osoitteessa: http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-10-7882-8

Väittelijän yhteystiedot: puh. 050 568 7057, s-posti anni.loukomies@helsinki.fi
.