Kasvatustieteen päivillä puhutaan moniäänisyydestä muuttuvassa maailmassa

Teemalla moniäänisyys kasvatuksen muuttuvassa maailmassa halutaan herättää keskustelua siitä, miten moniäänisyys ymmärretään, miten se ilmenee ja miten sitä voidaan tehdä näkyväksi. Päivien aikana pohditaan myös, mikä on yhteisöjen ja yksilöiden vastuu ja millaiset mekanismit auttavat moniäänisyyden tunnistamisessa, tukemisessa ja edistämisessä yksilön ja yhteisön tasolla.

Kasvatustieteen päivät on suurin suomalainen kasvatusalan konferenssi, ja päiville odotetaan noin 600 kasvatustieteiden ja varhaiskasvatuksen tutkijaa.

Tapahtumassa on kolme pääpuhujaa:

Professori, filosofi Veli-Matti Värri työskentelee Tampereen yliopistossa ja on eettisen kasvatuksen dosentti Maanpuolustuskorkeakoulussa. Värrin tutkimus painottuu kasvatuksen filosofian ja etiikan peruskysymyksiin sekä ekofilosofiaan ja ympäristökasvatukseen.

Professori,filosofi Karin Murris työskentelee Oulun yliopistossa ja on pedagogiikan ja filosofian emerita professori Cape Townin yliopistossa Etelä-Afrikassa. Murrisin tutkimus keskittyy kasvatuksen filosofian ja etiikan peruskysymyksiin erityisesti lapsuudentutkimuksen ja demokratian näkökulmista.

Vanhempi tutkija Kristine Lund työskentelee Lyonin yliopistossa Ranskassa. Lundin tutkimus liittyy monitieteisiin näkökulmiin yksilöiden, ryhmien ja yhteisöjen oppimisessa ja yhteistyössä.

Lisää tietoa puhujista

Oulun yliopiston tutkijoita haastateltavaksi ajankohtaisista aiheista:

Inkluusio, professori Marjatta Takala, p. 050 4671194, marjatta.takala@oulu.fi

Inkluusio tarkoittaa jokaisen oppilaan oikeutta päästä opetuksen piiriin tavallisissa koululuokissa riippumatta siitä, onko hänellä oppimisvaikeuksia tai jokin vamma tai sairaus. Inklusiivisessa opetuksessa oppilaita kohdellaan tasaveroisesti eikä heitä luokitella ominaisuuksien tai taipumusten mukaan. Myös oppimisen ja koulunkäynnin tuki järjestetään näihin ryhmiin eikä erillisiä erityiskouluja tai -luokkia välttämättä ole.

Koulukiusaaminen, häiriöt koulussa, professori Maija Lanas, p. 050 3504983, maija.lanas@oulu.fi, https://www.oulu.fi/fi/tutkijat/maija-lanas

• Lanas on juuri julkaissut kirjan Häiriö? — Näkökulmia työrauhan säröihin koulussa. Mikä koulussa näyttäytyy häiriönä ja miksi, mikä sija rakkaudelle annetaan koulun arjessa ja voiko opettajankoulutus syrjäyttää?

Varhaiskasvatuksen alanvaihtajat, yliopistonlehtori Taina Kyrönlampi, p. 050 5944749, taina.kyronlampi@oulu.fi

• Kyrönlampi tutkijaryhmänsä kanssa on selvittänyt syitä, jotka saavat varhaiskasvatuksen opettajat vaihtamaan työpaikkaa. Opettajat kokevat lasten kanssa työskentelemisen tärkeänä, mutta sijaisten puute, resurssipula, liika paperityö ja palkkaus suhteessa työn vaativuuteen näkyvät siirtymisenä muihin alan töihin.

Tekoäly, oppimisen digitalisaatio, PISA-tutkimus, professori Sanna Järvelä, sanna.jarvela@oulu.fi, p. 040 5777164, https://www.oulu.fi/en/researchers/sanna-jarvela

• Oppimisen digitalisaatio, tekoälyn käyttö oppimisessa, tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen.
• Tekoäly voi antaa lapsille mahdollisuuden hallita ja seurata omaa oppimistaan

Kasvatustieteen päivät koostuvat ennen tapahtumaa pidettävistä esiseminaareista sekä tapahtuman aikana järjestettävistä symposiumeista, teemaryhmistä sekä työpajoista, joissa tutkijat esittelevät ajankohtaisia tutkimuksiaan. Lisäksi tapahtuman aikana on muuta oheisohjelmaa.

Kasvatustieteen päivät verkossa ja sosiaalisessa mediassa: Twitter: @KT2022OY ja #ktpäivät2022, Facebook Kasvatustieteenpäivät 2022 Oulussa, Instagram: @kt2022oy.