Vihreiden Hanna Holopainen: Algoritmit ovat ihmismieltä vahvempia – koulujen kännykkäkiellon tulee koskea myös välitunteja

“On aika antaa kouluille selkeät säännöt ja opettajille työrauha. Myös monet nuoret toivovat, että kouluihin saataisiin parempi työrauha ja puhelimet pois häiritsemästä. Algoritmit ovat ihmismieltä vahvempia. Kännykkäkielto kouluihin koko koulupäivän ajaksi rauhoittaisi kouluarkea sekä parantaisi lasten hyvinvointia ja oppimisen edellytyksiä”, painottaa Holopainen.

Holopaisen mukaan tutkimusnäyttö tukee vahvasti kännykkäkieltoa. Kansainväliset selvitykset osoittavat, että selkeät rajoitukset parantavat oppimistuloksia, etenkin heikommilla oppilailla. 

“Aivotutkijat varoittavat, että jatkuva älypuhelimen käyttö häiritsee keskittymistä ja stressin sääntelyä. Tutkimusten mukaan somessa vietetty aika ja erityisesti passiivisen sisällön kuluttaminen lisäävät ulkopuolisuuden tunnetta, masennusoireita ja jopa aggressiivista käytöstä,” kertoo Holopainen.

Holopaisen mukaan kännykkäkiellossa ei ole kyse teknologiavastaisuudesta, vaan lasten hyvinvoinnin puolustamisesta. Kännyköiden rajoittaminen koulupäivän ajaksi tukee keskittymistä, rauhoittumista, yhteisöllisyyttä ja mielenterveyttä.

“Algoritmit on suunniteltu koukuttamaan. Ei ole kohtuullista sysätä vastuuta kännykän käytöstä lapselle, jos puhelin saa olla koko ajan mukana. Koulun tehtävä on opettaa myös sosiaalisia taitoja, ja se edellyttää että oppilaat eivät uppoudu ruutujen ääreen,” sanoo Holopainen.

Holopainen ymmärtää huoltajien huolen yhteydenpidosta, mutta vanhemmat saisivat edelleen lapsen kiinni koulun ja opettajien kautta. 

Holopaisen mielestä kännykkäkielto välitunnilla on tarpeen myös vuorovaikutustaitojen oppimisen ja kaverisuhteiden solmimisen kannalta. 

“Kaverisuhteet eivät synny, jos kaikilla on mahdollisuus vetäytyä kännyköille. Välitunnit ovat arvokas tilaisuus tutustua muihin lapsiin ja nuoriin ja rakentaa sosiaalisia taitoja. Tätä tukemaan tarvitaan myös aikuisia, kuten koulunuorisotyöntekijöitä,” sanoo Holopainen.