Tiedote kasvun ja oppimisen lautakunnan kokouksesta 7.5.2025

Keltaperhon päiväkodin tarveselvitys ja Lähderannan koulun tarveselvitys

Kasvun ja oppimisen lautakunta hyväksyi Keltaperhon päiväkodin tarveselvityksen. Tarveselvitys koski 8 lapsiryhmän päiväkotirakennusta palvelualueelle. Päiväkoti rakennettaisiin puretun Jousenkaaren koulun tilalle Tapiolan palvelualueelle. Keltaperhon päiväkoti sijoittuisi nykyisen Jousenkaaren päiväkodin ja koulun viereen. Varhaiskasvatuspaikkoja päiväkodissa olisi yhteensä 168 lapselle. Lautakunta painotti hankkeen kiireellisyyttä ja pyysi Tilapalvelut-liikelaitosta varmistamaan hankkeen toteutumisen esitetyssä aikataulussa.

Kasvun ja oppimisen lautakunta hyväksyi myös Lähderannan peruskoulu ja laajennus -hankkeen tarveselvityksen. Tarveselvitys koski koulua, jossa toimii tällä hetkellä kaksisarjainen alakoulu kahdessa eri rakennuksessa. Oppilaspaikat olisivat pääosin korvaavia ja hanke yhdistäisi nykyisin eri rakennuksissa olevat toiminnat saman katon alle.

Lähderannan koulu tultaisiin suunnittelemaan kaksisarjaiseksi alakouluksi, johon varattaisiin tilat 12 yleisopetuksen ryhmälle ja kahdelle erityisopetuksen pienryhmälle. Pienryhmien tiloja voitaisiin käyttää myös valmistavan opetuksen ryhmille. Lautakunta esitti, että hanke olisi käynnistettävä siten, että rakentaminen voitaisiin aloittaa vuonna 2027.

Matinkylän monitoimitalon teatterisali ja siihen liittyvä lämpiö

Kasvun ja oppimisen lautakunta päätti, että kasvun ja oppimisen toimiala luovuttaa Matinkylän monitoimitalossa sijaitsevan teatterisalin sekä siihen liittyvän lämpiön hallintaoikeuden määrärahoineen 1.9.2025 käynnistyvän siirtymäkauden jälkeen 1.1.2026 alkaen kulttuurilautakunnan hallintaan. Tilojen käyttövuorot kuitenkin myönnetään kasvun ja oppimisen lautakunnan päättämien nuorisotilojen ja leirikeskusten käyttö- ja maksuperiaatteiden mukaisesti ajalle 1.9.2025 – 31.5.2026. Matinkylän monitoimitalossa sijaitseva teatterisali sekä lämpiö ovat teatteriyhdistysten sekä muiden yhdistysten ja järjestöjen aktiivisessa käytössä. Nuorisopalveluilla ei tällä hetkellä ole aktiivista teatteri- tai muuta kulttuuritoimintaa, johon teatterisalin käyttö olisi tarpeellista. Nuorisopalvelut käyttää tilaa nuorten toiminnassa.

Lautakunnan päätöksen tavoitteena on esittävän taiteen toimintaan rakennetun ja teknisesti varustellun teatterisalin käytön lisääminen etenkin harrastajateatterikäytössä ja muussa kulttuuritoiminnassa sekä lisätä yleisesti alueen nuorten kulttuuriharrastusmahdollisuuksia.

Lausunnot valtuustoaloitteisiin

Kasvun ja oppimisen lautakunta päätti palauttaa lausunnon valtuustoaloitteeseen ruotsin kielikylpyopetuksen valintaperusteiden muuttamisesta uudelleen valmisteluun. Ruotsin kielikylvyn ja kaksikielisen opetuksen valintaperusteet tuodaan lautakunnan päätettäväksi myöhemmin.

Lautakunta antoi myös lausunnon valtuustoaloitteeseen TUVA-koulutuksen jatko-opintopolkujen kehittämisestä. Lausunnossa todetaan muun muassa, että opiskelijan oppimisvalmiuksista riippuen osa TUVAn opiskelijoista voi aloittaa lukio-opintojen suorittamisen heti lukion ensimmäisestä periodista alkaen, jolloin ryhmäytyminen samanikäisten nuorten kanssa vahvistuu. Ryhmäytymistä tukee myös se, että kaikki lukio-opinnot päivälukioissa suoritetaan lähiopetuksena samoissa ryhmissä muiden lukio-opiskelijoiden kanssa.

Tuen uudistus ja Espoon kaupungin lukion opetussuunnitelman muuttaminen sekä periaatteet huoltajien kanssa tehtävälle yhteistyölle

Kasvun ja oppimisen lautakunta merkitsi tiedoksi Opetushallituksen 20.3.2025 hyväksymät muutokset lukion opetussuunnitelman perusteisiin koskien opetussuunnitelman laatimista, kodin ja oppilaitoksen yhteistyötä, oppimisen tukea ja erityisopetusta sekä muutoksenhakua arviointia koskevaan päätökseen ja oppimäärän suorittamiseen liittyvää oikaisuvaatimusta. Lautakunta hyväksyi esitetyt opiskelijoille annettavan tuen muutoksiin liittyvät tarkennukset Espoon kaupungin lukiokoulutuksen opetussuunnitelmaan.

Kasvun ja oppimisen lautakunta hyväksyi periaatteet huoltajien kanssa tehtävälle yhteistyölle Espoon kaupungin lukioissa.

Periaatteet huoltajien kanssa tehtävälle yhteistyölle Espoon kaupungin lukioissa ovat seuraavat:  

1. Lukioiden tulee huolehtia siitä, että kaikilla huoltajilla on mahdollisuus osallistua huoltajayhteistyöhön.
2. Huoltajien näkemyksiä lukioiden toiminnasta kartoitetaan esimerkiksi vuosittain huoltajille suunnatulla kyselyllä. Kyselyn tulosten perusteella lukiot kehittävät huoltajayhteistyötään.
3. Lukioihin ei ole välttämätöntä perustaa vanhempainyhdistystä. Jos lukioiden yhteydessä toimii vanhempainyhdistys, lukio tukee sen toimintaa. Lukio voi vastaanottaa vanhempainyhdistykseltä avustuksia esimerkiksi apurahojen muodossa. 
4. Lain velvoittamien yhteistyömuotojen lisäksi lukioissa voidaan päättää, miten huoltajia osallistetaan lukioissa. Huoltajia voidaan esimerkiksi kutsua lukion tapahtumiin ja tilaisuuksiin vieraiksi tai esiintyjiksi.
5. Lukioiden viestinnän huoltajien suuntaan on oltava monipuolista ja saavutettavaa. Huoltajien tulee pystyä seuraamaan sekä lukion yleistä tiedotusta että oman nuorensa opintojen etenemistä. Lukion toiminnasta saa tietoa myös lukion verkkosivuilta ja mahdollisilta sosiaalisen median kanavilta.