Skolskjutsar kostar kommunerna nästan 249 miljoner euro – i små kommuner skjutsas nästan hälften av eleverna
19.3.2026 02:00:00 EET | Suomen Kuntaliitto / Finlands Kommunförbund | Pressmeddelande
År 2024 använde kommunerna närmare 249 miljoner euro på skolskjutsar inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen. Omkring 105 000 elever får skolskjuts. Antalet elever som får skolskjuts har minskat med cirka 10 000 på tio år.
Kommunförbundets enkät om skolskjutsar besvarades av 221 kommuner, så resultaten ger en utförlig bild av läget i fråga om skolskjutsar i Finland.
”Skolskjutsar är i många kommuner nödvändiga för att göra skoldagen möjlig. Skolskjutsarna säkerställer att eleverna kan komma till skolan på ett tryggt sätt oberoende av boningsort”, säger Mari Sjöström, specialsakkunnig vid Kommunförbundet.

Skolskjutsar kostar kommunerna nästan 249 miljoner euro – i små kommuner skjutsas nästan hälften av eleverna
År 2024 använde kommunerna närmare 249 miljoner euro på skolskjutsar inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen. Omkring 105 000 elever får skolskjuts. Antalet elever som får skolskjuts har minskat med cirka 10 000 på tio år.
Kommunförbundets enkät om skolskjutsar besvarades av 221 kommuner, så resultaten ger en utförlig bild av läget i fråga om skolskjutsar i Finland.
”Skolskjutsar är i många kommuner nödvändiga för att göra skoldagen möjlig. Skolskjutsarna säkerställer att eleverna kan komma till skolan på ett tryggt sätt oberoende av boningsort”, säger Mari Sjöström, specialsakkunnig vid Kommunförbundet.
Stora skillnader i kommunernas skyldighet att ordna skolskjutsar
Behovet av skolskjutsar varierar stort mellan kommunerna. I glesbygden kan skolresorna vara längre och skolnätet glesare, vilket ökar elevernas behov av skjuts.
I kommuner med färre än 5 000 invånare får närmare hälften av eleverna skolskjuts. I städer med över 100 000 invånare är däremot andelen elever som får skolskjuts mindre än en tiondel av alla elever.
Skillnaderna syns också i kostnaderna: i de minsta kommunerna kan kostnaderna för skolskjutsar per elev vara upp till tre gånger så höga som de genomsnittliga kostnaderna. I stora städer utnyttjas ofta kollektivtrafiken för skjutsarna, medan de i mindre kommuner oftare sköts med bussar i beställningstrafik och taxibilar. Kollektivtrafiken är ofta det förmånligaste sättet att sköta skjutsarna. Då får eleven avgiftsfria biljetter.
Utvecklingen av antalet elever som får skolskjuts tyder på att de flesta familjer bor i närheten av skolorna. Om kommunerna har gjort ändringar i skolnätet under de senaste åren, kan detta snarare ha inneburit att man ändrat på rutterna för de elever som redan får skolskjuts. Antalet elever som får skolskjuts ökar inte nödvändigtvis.
Många elever berörs av långa skolresor
Arrangemangen kring skjutsar påverkar också elevernas vardag. Något över hälften av kommunerna anger i enkäten att det i kommunen finns elever vars resa till och från skolan med väntetider tar minst två timmar per dag.
Vid planeringen av rutter och arrangemangen kring skjutsar måste man beakta många faktorer som påverkar restiden. En del av eleverna bor på långt avstånd från skolan. I många kommuner måste man också fästa vikt vid att kostnaderna hålls skäliga och under kontroll som en del av kostnaderna för den grundläggande utbildningen. Detta kan synas i elevernas vardag i form av långa restider. Här krävs det en avvägning.
”I arrangemangen kring skjutsar måste man ofta jämka mellan långa avstånd, elevernas säkerhet och kostnaderna för skjutsarna. Detta kan synas i elevernas vardag i form av långa restider”, säger Sjöström.
Under de kommande åren verkar antalet grundskoleelever minska med upp till 90 000 elever. Det är sannolikt att skolnätet i olika kommuner kommer att ses över och att skolskjutsarna också kommer att väcka diskussion. Ökar nedskärningen av antalet skolor de facto antalet elever som får skolskjuts eller förändras skolresorna för de elever som får skjuts? Kommunerna är väl medvetna om att restiderna påverkar både skolgång och fritidsaktiviteter.
Utbudet av aktörer som tillhandahåller skolskjutsar är måttligt eller begränsat
Det är inte lätt att förbättra kostnadseffektiviteten för skolskjutsarna. Endast cirka en tredjedel av kommunerna anger att de under de senaste tre åren kunnat förbättra kostnadseffektiviteten för skolskjutsarna. Den vanligaste orsaken till att kostnaderna ökat är stegringen av den allmänna kostnadsnivån samt de utmaningar som rutter och långa avstånd medför.
"Kommunerna strävar kontinuerligt efter att utveckla planeringen och konkurrensutsättningen av skjutsarna så att de blir mer kostnadseffektiva. Det verkar som om detta arbete håller på att försvåras", säger Sjöström.
En majoritet av kommunerna upplever att utbudet av aktörer som tillhandahåller skolskjutsar är måttligt eller begränsat. Många kommuner uppgav att den allmänna stegringen av kostnadsnivån har ökat kostnaderna för skjutsarna. Positivt är att kommunerna under de senaste åren i samband med konkurrensutsättningen av skolskjutsar har gjort framsteg i införandet av rena, dvs. utsläppssnåla fordon. Många kommuner betonade också att en fungerande kollektivtrafik minskar behovet av buss- och taxiskjutsar som ordnas av kommunen. I detta avseende främjar satsningar på kollektivtrafiken skötseln av skolskjutsarna.
Kommunerna erbjuder ofta skolskjutsar i större utsträckning än vad lagen föreskriver
Enligt lagen om grundläggande utbildning ska kommunen ordna avgiftsfri skolskjuts om skolvägen är längre än fem kilometer. I många kommuner erbjuds dock skolskjutsar i större utsträckning än så, i synnerhet för elever i förskoleundervisning och i årskurs 1–2.
”Många kommuner har ansett det nödvändigt att ordna skjutsar för de yngsta eleverna också för kortare sträckor. Till exempel en promenadsträcka på nästan fem kilometer upplevs vara lång för ett litet barn, i synnerhet med beaktande av lokala omständigheter”, säger Sjöström.
Trafiksäkerheten väcker diskussion – familjernas situation skapar också en ny efterfrågan på skjutsar
Största delen av kommunerna bedömer inte behoven av skolskjutsar enbart utifrån skolvägens längd. Kommunerna bedömer behoven av skjuts också med hänsyn till hur farlig, svår eller ansträngande vägen är. I dessa sammanhang krävs det en utredning och bland annat myndighetssamarbete. Genom att satsa på säkra vägförhållanden och ett gott underhåll kan man bidra till att det inte alltför lätt uppstår behov av skjutsar för kortare sträckor än fem kilometer.
Kommunerna lyfter också fram nya praktiska utmaningar vid ordnandet av skolskjutsar. Till exempel har det allt vanligare växelvisa boendet ökat antalet situationer där skjutsar önskas från två olika adresser.
”Familjernas livssituationer har förändrats och till exempel växelvist boende har blivit vanligare. Det innebär att kommunerna behöver tackla nya typer av frågor då det gäller ordnandet av skolskjutsar”, säger Sjöström.
Fakta om skolskjutsar
- Ungefär 105 000 elever anlitar skolskjuts
- Kommunerna använde 249 miljoner euro till skjutsar år 2024
- I kommuner med färre än 5 000 invånare får närmare hälften av eleverna skolskjuts
- Kommunförbundets enkät om skolskjutsar besvarades av 221 kommuner
Nyckelord
Kontakter
Maija RuohoSakkunig i kommunikation
Tel:+358 50 340 3541maija.ruoho@kuntaliitto.fiLänkar
Kommunförbundet är städernas och kommunernas sakkunniga bundsförvant
Städerna och kommunerna skapar förutsättningar för invånarnas välfärd. Kommunförbundet arbetar för att städerna och kommunerna ska lyckas med sina uppgifter.
Andra språk
Följ Suomen Kuntaliitto / Finlands Kommunförbund
Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.
Senaste pressmeddelandena från Suomen Kuntaliitto / Finlands Kommunförbund
De sex största städerna utvecklar arbete mot rasism – enkätresultat visar praxis och utvecklingsbehov15.3.2026 02:00:00 EET | Pressmeddelande
I Finlands sex största städer, Helsingfors, Esbo, Tammerfors, Vanda, Åbo och Uleåborg, pågår mångsidigt arbete mot rasism. Det ingår i allt från strategier till tjänster i vardagen. Resultaten från en enkät visar olika praxis som städerna tillämpar för att främja likabehandling. Resultaten visar också att arbetet för att förebygga rasism och diskriminering är en långsiktig process och att det fortfarande finns mycket som behöver utvecklas. – Det var viktigt att göra en sammanställning av god praxis, eftersom motsvarande material om de sex största städerna inte har samlats in tidigare. Samtidigt kan vi lära av varandra och utveckla arbetet tillsammans, säger Fanni Tainio, nätverkssakkunnig vid Finlands Kommunförbund.
Kuutoskaupungeissa kehitetään rasisminvastaista työtä – selvitys kokosi yhteen kaupunkien hyviä käytäntöjä15.3.2026 02:00:00 EET | Tiedote
Suomen kuudessa suurimmassa kaupungissa, Helsingissä, Espoossa, Tampereella, Vantaalla, Turussa ja Oulussa, tehdään monipuolista rasisminvastaista työtä strategiatasolta arjen palveluihin. Ensimmäistä kertaa koottu selvitys nostaa esiin useita käytäntöjä, joilla yhdenvertaisuutta edistetään kaupungeissa. Samalla tulokset muistuttavat, että työ rasismin ja syrjinnän ehkäisemiseksi on pitkäjänteinen prosessi ja kehittämistarpeita on edelleen paljon. – Hyvien käytäntöjen kokoaminen on tärkeää, koska vastaavaa aineistoa kuutoskaupungeista ei ole aiemmin kerätty. Samalla voimme oppia toisiltamme ja kehittää työtä yhdessä eteenpäin, kertoo verkostoasiantuntija Fanni Tainio.
Krympande elevantal en utmaning för ordnandet av grundläggande utbildning – Kommunförbundet förespråkar samarbete och undervisning via fjärruppkoppling12.3.2026 10:19:00 EET | Pressmeddelande
Antalet grundskoleelever kommer fram till 2030-talet att minska med uppskattningsvis 96 000 elever. Samtidigt ökar andelen elever med ett främmande språk som modersmål. Förändringarna i elevantalet inverkar i hög grad på ordnandet av den grundläggande utbildningen i kommuner på olika håll i landet. För att säkerställa tillgängligheten behövs många olika åtgärder – det finns ingen enskild, enkel lösning. Kommunförbundet lyfter särskilt tre teman som framtida lösningar: ett ökat samarbete mellan utbildningsanordnare, gemensam undervisningspersonal och kompetensutveckling samt undervisning via fjärruppkoppling. – Förändringarna i elevantalet tvingar oss att se över hur den grundläggande utbildningen kan ordnas på ett nytt sätt. Samtidigt måste vi se till att undervisningen är av hög kvalitet och tillgänglig i alla delar av landet, säger Irmeli Myllymäki, direktör för utbildningsfrågor vid Kommunförbundet.
Oppilasmäärien väheneminen haastaa perusopetuksen järjestämistä – Kuntaliiton kolme ratkaisua tulevaisuuden perusopetukseen12.3.2026 10:19:00 EET | Tiedote
Peruskoululaisten määrä vähenee 2030-luvulle mennessä arviolta 96 000 oppilaalla. Oppilasmäärien muutokset vaikuttavat merkittävästi kuntien perusopetuksen järjestämiseen eri puolilla maata. Koulutuksen saavutettavuuden varmistamiseksi tarvitaan monenlaisia keinoja, yhtä helppoa ratkaisua ei ole. Kuntaliitto painottaa erityisesti kolmea teemaa tulevaisuuden ratkaisuiksi: opetuksen järjestäjien eli kuntien välisen yhteistyön lisääminen, opetushenkilöstön yhteiskäyttö sekä osaamisen vahvistaminen ja etäyhteyksiä hyödyntävä opetus. – Oppilasmäärien muutokset pakottavat tarkastelemaan perusopetuksen järjestämistä uudella tavalla. Samalla on varmistettava opetuksen laatu ja saavutettavuus kaikkialla Suomessa, sanoo Kuntaliiton koulutuspolitiikan johtaja Irmeli Myllymäki.
Virhe tiedotteen julkaisuajassa, pyydetään huomioimaan embargo 12.3. klo 11.30: Oppilasmäärien väheneminen haastaa perusopetuksen järjestämistä11.3.2026 22:29:52 EET | Tiedote
Tiedotteen embargo on torstaina 12.3. klo 11.30, pyydämme ystävällisesti huomioimaan tämän mahdollisuuksien mukaan. Kiitos! Peruskoululaisten määrä vähenee 2030-luvulle mennessä arviolta 96 000 oppilaalla. Oppilasmäärien muutokset vaikuttavat merkittävästi kuntien perusopetuksen järjestämiseen eri puolilla maata. Koulutuksen saavutettavuuden varmistamiseksi tarvitaan monenlaisia keinoja, yhtä helppoa ratkaisua ei ole. Kuntaliitto painottaa erityisesti kolmea teemaa tulevaisuuden ratkaisuiksi: opetuksen järjestäjien välisen yhteistyön lisääminen, opetushenkilöstön yhteiskäyttö ja osaamisen vahvistaminen sekä etäyhteyksien hyödyntäminen. – Oppilasmäärien muutokset pakottavat tarkastelemaan perusopetuksen järjestämistä uudella tavalla. Samalla on varmistettava opetuksen laatu ja saavutettavuus kaikkialla Suomessa, sanoo Kuntaliiton koulutuspolitiikan johtaja Irmeli Myllymäki.
I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.
Besök vårt pressrum