Luokka loistamaan -hanke pyrkii vahvistamaan espoolaislasten luottamusta tulevaisuuteen

Tuoreen Nuorisobarometrin mukaan nuoret kokevat enemmän epävarmuutta kuin koskaan aiemmin. Turvattomuuden kokemukset ovat kasvaneet merkittävästi ja nuorten tyytyväisyys elämäänsä on laskenut.  
 
Miten Luokka loistamaan -hanke voi auttaa 4.- ja 5-luokkalaisia, tulevia nuoria, käsittelemään paineita ja turvattomuutta, Espoon kaupungin hyvinvointipäällikkö, Taru Ikäheimonen? 

”Turvattomuuden kokemukseen vaikuttaa tutkimuksen mukaan vahvasti se, kokeeko lapsi tai nuori itsensä osaksi itselleen merkityksellistä yhteisöä. Siksi koululuokan yhteishengen vahvistaminen sekä harjoitellut taidot toisten kanssa yhdessä olemiseen ja hyvään vuorovaikutukseen vahvistavat oppilaiden turvallisuuden kokemusta.” 

Miten turvattomuuden ja paineiden kanssa elämistä on harjoiteltu konkreettisesti lasten kanssa opetuksessa, hanketyöntekijä Kati Aitkoski? 

”Luokkayhteisö on paikka, missä lapset harjoittelevat kaveritaitoja, eli ryhmään liittymistä, toisten kanssa vuorovaikutuksessa olemista sekä kykyä huomioida toiset. 

Oppitunneilla on opetettu lapsille, että tunne- ja vuorovaikutustaidot ovat nimensä mukaisesti taitoja, eli niitä voi oppia ja harjoitella. Esimerkiksi jos lapselle herää turvattomuuden tunne, niin tunnetta voi säädellä ja rauhoittumiseen on olemassa erilaisia apukeinoja. Oppilailta kerätyt palautteet kertovat, että lapset ovat käyttäneet näitä erilaisia rauhoittumisen keinoja, kuten hengitys- ja mielikuvaharjoituksia, esimerkiksi koejännityksen hallintaan tai ennen tärkeää urheilusuoritusta.” 

Optimistisesti sekä omaan että maailman tulevaisuuteen suhtautuvien nuorten osuus on laskenut Nuorisobarometrin 2025 mukaan merkittävästi.  

Miten Luokka loistamaan -opetuksessa tuetaan lasten uskoa mahdollisuuksiinsa sekä elämänmyönteisyyttä, hankepäällikkö Raili Keränen-Pantsu? 

“Tunneilla keskitytään onnistumisiin ja myönteiseen palautteeseen. Opettelemme yhdessä asettamaan tavoitteita, toteuttamaan niitä ja iloitsemme yhdessä onnistumisista erilaisten leikkein ja tehtävien avulla. Mallintaminen auttaa oppilaita keskittymään onnistumisiin ja ilon aiheisiin myös omassa elämässään. Opetuksessa vahvistetaan myös uskoa omaan kykyyn oppia ja saavuttaa tavoitteita.

Yhtenä hankkeen sisältönä ja harjoiteltavana teemana on sekä myötätunto että itsemyötätunto, eli toisten tunteiden huomioiminen sekä lempeys myös itseä kohtaan. Opetuksen tavoitteena on lisätä lasten itsetuntemusta. Tällöin lapset tulevat tietoisemmaksi siitä, millaisten asioiden tekeminen lisää heidän hyvinvointiaan ja millaisten asioiden tekeminen taas heikentää sitä.  
 
Tutkimusten mukaan onnellisuus ja tyytyväisyys elämään lisääntyy, kun ihminen auttaa muita, tekee hyviä asioita toisille sekä kokee elämänsä merkitykselliseksi. Näitä asioita vahvistamalla tuemme myös lasten ja nuorten toiveikasta tulevaisuuskuvaa.”

Luokka loistamaan -hanke pähkinänkuoressa:

Luokka loistamaan on lasten sosiaalisen vahvistamisen hanke. Sen tavoittena on tukea espoolaisten 4.–5.-luokkalaisten sosiaalisia taitoja sekä edistää yhteisöllisyyttä ja hyvinvointia. Espoon kaupungin ja seurakuntayhtymän yhteistyöhanke (v. 2024–2027) toteutuu osana koulupäivää luokanopettajien ja hanketyöntekijöiden yhteistyönä. 

Mukana on 25:n espoolaisen koulun 4.–5.-luokkalaiset. Hankkeen toiminta on uskonnollisesti, katsomuksellisesti ja poliittisesti sitouttamatonta. Hankkeen rahoittaa Espoon seurakunnat. 

Hanke toteuttaa vahvasti Espoo-tarinan tavoitteita lasten ja nuorten pääkaupunkina. Yksi Espoo-tarinan sekä hyvinvointisuunnitelman tavoite liittyy yhteisöllisyyteen ja siihen, kuinka luomme toinen toisillemme yhteisön, johon jokainen on omana itsenään tervetullut. Tämä vaatii vahvoja tunne- ja vuorovaikutustaitoja, joita hanke lapsillemme ja nuorillemme tarjoaa. 

Yhteishankkeelle myönnettiin 6.11.2025 Ehkäisevän päihdetyön taitaja -tunnustus. Ehkäisevän päihdetyön taitaja -tunnustusta on jaettu joka toinen vuosi vuodesta 2010 asti. Tunnustuksella halutaan nostaa esille vaikuttavaa, pitkäjänteistä tai innovatiivista ehkäisevän päihdetyön toimintaa ja tekijöitä. Tunnustuksen myöntää Ehkäisevän päihdetyön seuturyhmän kaupungit: Espoo, Helsinki, Kauniainen, Kerava ja Vantaa.