Luokka loistamaan -hanke on lisännyt espoolaislasten ryhmä- ja tunnetaitoja

Espoon kaupungin ja Espoon seurakuntayhtymän yhteinen Lasten sosiaalisen vahvistamisen hanke on ollut käynnissä 25 alakoululla kahden lukuvuoden ajan.

Oppilaiden ja opettajien palaute on myönteistä

Keväällä 2026 Luokka loistamaan -opetuksesta antoi palautetta noin 1300 mukana olevaa viidesluokkalaista.

Eniten myönteistä muutosta oppilaat kertoivat tapahtuneen yhdessä toimimisen taidoissa kuten työskentelyssä kaikkien kanssa, joustamisessa, kannustamisessa ja myötätunnossa. Lähes puolet vastanneista oppilaista koki, että yhteistyötaidot sekä tiedot tunteista ja tarpeista ovat parantuneet jonkin verran tai paljon.

Oppilaat kiittivät avoimissa vastauksissa etenkin leirikeskuspäiviä sekä elämyksellisiä ja konkreettisia tapoja oppia käsiteltävistä aiheista.

 – On ollut tosi kivaa, kun opetatte eri luokissa. On todella hyvää, kun vähennätte kiusaamista. Kun olette tulleet luokkaani, on tuntunut turvallisemmalta ja paremmalta, kuvailee yksi kyselyyn vastannut viidesluokkalainen.

Myös espoolaisopettajien arviot olivat samansuuntaisia kuin oppilailla.

Keväällä 2026 palautekyselyyn vastasi noin 60 opettajaa eri hankekouluilta. Vastanneiden opettajien mukaan hanke on lisännyt oman luokan myönteistä vuorovaikutusta sekä vahvistanut yhteistyötä ja luokan yhteisöllisyyttä. Pitkittyneisiin kiusaamis- ja konfliktitilanteisiin tarvitaan usein pitkäjänteistä työtä, mutta osa vastanneista opettajista koki saaneensa työvälineitä myös näihin tilanteisiin.

– Luokan ilmapiiriin vaikuttavat monet asiat. Oppilas- ja opettajapalautteessa kuitenkin näkyy, että olemme osaltamme voineet tukea luokan hyvinvointia ja yhteisöllisyyttä, toteaa hankepäällikkö Raili Keränen-Pantsu.

– Yksi tärkeimpiä taitoja tulevaisuudessa on tulla toimeen erilaisten ihmisten kanssa. Hankkeessa oppilaat ovat päässeet harjoittelemaan tunne- ja vuorovaikutustaitoja käytännönläheisellä tavalla. Myös opettajat ovat saaneet uusia välineitä myönteisen ilmapiirin rakentamiseen sekä haastavien tilanteiden kohtaamiseen. Nämä taidot tukevat oppimista ja hyvinvointia pitkälle tulevaisuuteen, jatkaa Espoon kaupungin kasvun ja oppimisen toimialajohtaja Merja Narvo-Akkola.

Opettajat nostivat avoimissa vastauksissa esiin erityisesti tunne- ja vuorovaikutustaidot, yhteishengen ja ryhmäytymisen sekä ulkopuolisen ohjaajan hyödyn.

– Opettajana koin, että tämä oli hanke, josta kerrankin oli konkreettista hyötyä ja se toi lisää voimavaroja arkeen, yksi kyselyyn vastannut opettaja toteaa.

– Hanke on todella hyödyllinen ja auttaa ehkäisemään syrjäytymistä ja henkistä pahoinvointia. Toivottavasti hanke saa jatkoa, arvioi toinen opettaja.

Materiaalipankki hyvinvointitaitojen opetuksesta vapaasti käytettävissä

Luokka loistamaan -hanke on tuottanut käytännössä testattua materiaalia hyvinvointitaidoista kaikkien käyttöön. Materiaali ja tehtävät on suunniteltu 10–12-vuotialle sopivaksi, mutta ne ovat sovellettavissa myös eri ikäryhmille. Materiaalien teemoina ovat: myönteinen ilmapiiri, tunteet, oman olon säätely, kaveritaidot, myötätunto, ryhmäilmiöt, tarpeet, arjen taidot ja valinnat, jämäkkyys sekä unelmointi ja vahvuudet.

Kaikki hankkeen tuntisuunnitelmat ja oppimateriaalit ovat vapaasti käytettävissä ja ladattavissa verkkosivuilta: luokkaloistamaan.fi.

Materiaali soveltuu käytettäväksi kasvatustyössä niin järjestöissä, seurakunnissa kuin harrastustoiminnassa.

Luokka loistamaan -hanke pähkinänkuoressa:

• Luokka loistamaan on lasten sosiaalisen vahvistamisen hanke. Sen tavoitteena on tukea espoolaisten 4.–5.-luokkalaisten sosiaalisia taitoja sekä edistää yhteisöllisyyttä ja hyvinvointia.
• Espoon kaupungin kasvun ja oppimisen toimialan ja seurakuntayhtymän yhteistyöhanke vuosille 2024–2027 toteutuu osana koulupäivää luokanopettajien ja hanketyöntekijöiden yhteistyönä. Hanketyöntekijät ovat kokeneita opetus- ja kasvatusalan asiantuntijoita. 
• Opetus on uskonnollisesti, katsomuksellisesti ja poliittisesti sitouttamatonta eli se sopii kaikille oppilaille. Kyse on perusopetuksen opetussuunnitelman mukaisesta opetuksesta.
• Mukana on 25 espoolaisen koulun 4.–5.-luokkalaiset.
• Yhteishankkeelle myönnettiin marraskuussa 2025 Ehkäisevän päihdetyön taitaja -tunnustus.
• Hankkeen rahoittaa ja toteuttaa Espoon evankelis-luterilainen seurakuntayhtymä. Hankkeeseen on budjetoitu noin miljoona euroa.