Erityislasten vanhemmat toivovat ymmärrystä ja tukea
9.11.2021 07:00:00 EET | Jyväskylän yliopisto | Tiedote

– Tärkeää olisi kiinnittää huomiota vanhemman mahdollisuuteen palautua ja levätä, koska tiedetään, että vanhempien jaksamisella on suuri merkitys myös lasten hyvinvointiin, dosentti Matilda Sorkkila pohtii. Sorkkila vastaa professori Kaisa Aunolan ohella Vanhemmuuden voimavara- ja kuormitustekijät (VoiKu) -hankkeesta.
Tutkimuksessa tarkasteltiin miten erityislasten vanhemmat eroavat vanhemmuuden uupumuksen osalta muista vanhemmista ja millaista tukea erityislasten vanhemmat kokevat tarvitsevansa.
– Erityislapsen vanhemmuus koetaan usein poikkeuksellisena, ja siihen liittyy kokemus tarkkailun alla olemisesta sekä paljon yksinäistä vastuunkantoa. Vanhemmat kertoivat tarvitsevansa tukea omaan jaksamiseensa ja arjen sujuvuuteen, sekä yleisesti vähemmän byrokratiaa tai syyllistystä ja enemmän ymmärrystä, tutkimuksen toteutuksessa mukana olleet psykologian maisteriopiskelija Paula Fågel ja lehtori Sonja Kukkonen kuvailevat.
Erityislapsi saattaa jäädä koulussa ilman tukea
Monet erityislasten vanhemmat kokivat, että heidän tilannettaan vähätellään, eikä täysin ymmärretä koulumaailmassa, terveydenhuollossa tai työelämässä. Jotkut vanhemmista kokivat myös heidän lapsensa jääneen koulussa vaille tarvitsemaansa tukea, kuten oppimisvaikeuksien kartoitusta tai koulupsykologia, tai tukipalveluihin olleen liian pitkä jonotusaika. Lisäksi kouluista ja varhaiskasvatuksesta tulevan viestinnän toivottiin olevan useammin positiivista. Kouluilta ja varhaiskasvatuksesta kaivattiin myös enemmän joustavuutta ja kiireettömyyttä.
– Erityislasten vanhemmuudesta olisi tärkeää puhua avoimemmin ja tarjota esimerkiksi koulutuksia perheiden kanssa työskenteleville ammattilaisille, jotta kohtaamisia ja toimenpiteitä saataisiin toimivimmiksi, Sorkkila pohtii.
Tutkimukseen osallistui 1725 vanhempaa, joista 407:llä oli erityistarpeisia lapsia. Aineiston analysoinnissa yhdisteltiin määrällisiä ja laadullisia tutkimusmenetelmiä. Tutkimus on hyväksytty julkaistavaksi NMI Bulletin-lehdessä.
Lähde:
Sorkkila, M., Fågel, P., Kukkonen, S., & Aunola, K. (2021). Erityislasten vanhempien kokema uupumus ja tuen tarve. NMI Bulletin. Painossa.
Yhteystiedot:
Matilda Sorkkila, dosentti, Jyväskylän yliopisto, psykologian laitos
matilda.sorkkila@jyu.fi, puh. +358 40 805 4709
Avainsanat
Yhteyshenkilöt
Kirke Hassinen
Viestinnän asiantuntija
kirke.m.hassinen@jyu.fi, puh. 050 462 6920
Kuvat

Linkit
Tietoja julkaisijasta
Jyväskylän keskustassa sijaitsevan yliopiston kauniilla puistokampuksella sykkii monitieteinen ja moderni tiedeyliopisto – ihmisläheinen ja dynaaminen yhteisö, jonka 2500 asiantuntijaa ja 15 000 opiskelijaa etsivät ja löytävät vastauksia huomisen kysymyksiin. Jyväskylän yliopisto on ollut tulevaisuuden palveluksessa jo vuodesta 1863, jolloin suomenkielinen opettajankoulutus sai alkunsa täältä. Voimanlähteenämme on moniarvoinen vuoropuhelu tutkimuksen, koulutuksen ja yhteiskunnan välillä. Vaalimme tutkimuksen ja koulutuksen tasapainoa sekä ajattelun avoimuutta – sytytämme taidon, tiedon ja intohimon elää viisaasti ihmiskunnan parhaaksi. www.jyu.fi
Tilaa tiedotteet sähköpostiisi
Haluatko tietää asioista ensimmäisten joukossa? Kun tilaat tiedotteemme, saat ne sähköpostiisi välittömästi julkaisuhetkellä. Tilauksen voit halutessasi perua milloin tahansa.
Lue lisää julkaisijalta Jyväskylän yliopisto
Tutkimus: Nuorten ruutuaika yhteydessä heikompaan osaamiseen keskeisissä oppiaineissa18.6.2026 08:55:23 EEST | Tiedote
Digitaalisten laitteiden säännöllinen käyttö viihdetarkoituksiin on kytköksissä heikompiin oppimistuloksiin yläkouluikäisillä. Jyväskylän yliopiston tutkimuksen mukaan ne 15-vuotiaat, jotka viettävät vapaa-ajallaan eniten aikaa ruutujen ääressä, voivat olla jopa vuoden ikätovereitaan jäljessä matematiikan, lukemisen ja luonnontieteiden taidoissa.
Teens’ screen time linked to lagging skills in core subjects18.6.2026 08:55:23 EEST | Press release
Frequent use of digital devices for entertainment is linked to weaker learning outcomes among lower secondary students. According to researchers at the University of Jyväskylä, 15-year-olds who spend the most time on screens in their free time can lag behind their peers by up to a year in math, reading, and science.
QS World University Rankings 2026: Jyväskylän yliopisto mukana maailman parhaiden yliopistojen listalla18.6.2026 08:40:11 EEST | Tiedote
Jyväskylän yliopiston sijoitus maailman parhaiden yliopistojen listauksessa säilyi 500 parhaan tuntumassa brittiläisessä yliopistovertailussa (QS World University Rankings).
Syksyllä palaava Tutkijoiden yö tekee uteliaisuudesta supervoiman17.6.2026 09:38:51 EEST | Tiedote
Tutkijoiden yö herättää tieteen jälleen eloon syyskuun viimeisenä perjantaina. Ohjelmassa huippututkimusta ja oivaltamisen iloa kaikenikäisille!
Jyväskylän yliopisto edelläkävijä ekologisen kompensaation tutkimuksen vaikuttavuudessa16.6.2026 07:05:00 EEST | Tiedote
Jyväskylän yliopistossa tehtävä ekologisen kompensaation tutkimus on noussut merkittäväksi vaikuttajaksi suomalaisessa ympäristöpolitiikassa. Yliopisto johtaa strategisen tutkimuksen neuvoston (STN) rahoittamaa BOOST for biodiversity offsets -konsortiota, joka on konkreettinen esimerkki siitä, miten pitkäjänteinen tutkimus voi ulottua suoraan lainsäädännön valmisteluun ja käytännön päätöksentekoon.
Uutishuoneessa voit lukea tiedotteitamme ja muuta julkaisemaamme materiaalia. Löydät sieltä niin yhteyshenkilöidemme tiedot kuin vapaasti julkaistavissa olevia kuvia ja videoita. Uutishuoneessa voit nähdä myös sosiaalisen median sisältöjä. Kaikki tiedotepalvelussa julkaistu materiaali on vapaasti median käytettävissä.
Tutustu uutishuoneeseemme
