Tiedote kasvun ja oppimisen lautakunnan kokouksesta 15.2.2023

Hösmärinpuiston päiväkodin hankesuunnitelma

Varhaiskasvatuksen palveluverkkoa kehitetään siten, että se muodostuu kooltaan taloudellisista ja toimivista päiväkodeista hyvillä sijaintipaikoilla. Varhaiskasvatuksen nykyinen palveluverkko ei ole kysyntään nähden riittävä.

Lautakunta antoi lausunnon, että Hösmärinpuiston koulun tilat muutettaisiin varhaiskasvatuksen käyttöön kahdeksalle ryhmälle ja samassa yhteydessä tehdään rakennuksen elinkaarta jatkavat korjaukset. Hösmärinpuiston päiväkodissa on nykyisin neljälle lapsiryhmälle tilat ja kaksi ryhmää toimii koulun tiloissa. Muutoksen jälkeen päiväkodissa on tilat vähintään 12 ryhmälle. Laskennallisesti päiväkodissa on muutoksen myötä 252 rakenteellista varhaiskasvatuspaikkaa, joista noin 126 on uusia.

Kurttilan koulu -hankkeen tarveselvitys

Kasvun ja oppimisen lautakunta hyväksyi Kurttilan koulu -hankkeen tarveselvityksen. Oppilaspaikkamäärä on 510. Lautakunta esittää Kurttilan koulun suunnittelua aikaistettavan vuodesta 2025 vuoteen 2024.

Espoonlahden koulun kielikylpyryhmä

Kasvun ja oppimisen lautakunta päätti myös, että Espoonlahden kouluun perustetaan 7. luokan kielikylpyryhmä lukuvuodelle 2023–2024.

Varhaiskasvatuksen asiakasmaksujen tulorajojen nostaminen

Kasvun ja oppimisen lautakunta päätti esittää kaupunginhallitukselle, että kaupunginhallitus hyväksyisi liitteen mukaisen lisäyksen päätökseen 6.2.2023 § 33 varhaiskasvatuksen asiakasmaksujen tulorajojen nostamisesta. Lisäys tulee voimaan 1.3.2023 alkaen.

Puiden istutuskampanja osana poikkihallinnollisia kehitysohjelmia

Kasvun ja oppimisen lautakunta antoi lausunnon kokouksessaan 15.2.2023 ympäristökasvatusta ja ympäristön suojelua edistävän puiden istutuskampanjaan liittyen Espoon kouluissa ja varhaiskasvatuksessa muistuttaen tarjolla olevista mahdollisuuksista hankkia pihaan sopivia taimia ja nivoa istuttamiset osaksi yksiköissä toteutettavaa ympäristökasvatuksen opetusta.

Ympäristökasvatusta ja sen opetusta Espoossa ohjaavat valtakunnalliset ja kuntakohtaiset varhaiskasvatuksen suunnitelmat ja esi- ja perusopetuksen sekä lukiokoulutuksen opetussuunnitelmat. Ympäristön suojelemisen ja oman luontosuhteen merkitys sekä siihen liittyvä osaaminen on huomioitu kaikissa edellä mainituissa suunnitelmissa osana laaja-alaisen osaamisen taitoja. Kyseinen laaja-alaisen osaamisen kokonaisuus, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen, on myös yksi kolmesta Espoon Opetus- ja varhaiskasvatuslautakunnan 10.6.2015 § 96 päättämistä laaja-alaisen osaamisen painotuksista Espoon suomenkielisessä perusopetuksessa.

Puiden istuttamista vapaaehtoisena toimintana osana kasvatus- ja opetuskokonaisuuksia tukee myös se, että kaksi Espoon poikkihallinnollista kehitysohjelmaa, Kestävä Espoo ja Tapahtumien yhteisöllinen Espoo, ovat yhdessä hakeneet ja saaneet merkittävän määrärahan puiden, pensaiden ja muiden kasvien istuttamiseen Espoossa. Kehitysohjelmat työstävät edellä mainittua toimintaa Kaupunkiympäristön toimialan kanssa. Esiopetuksen, perusopetuksen ja lukiokoulutuksen yksiköille tarjotaan mahdollisuutta osallistua istutukseen osana ympäristökasvatusta ja kestävän kehityksen opetusta.