NÄKYMIÄ OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIIN JA OPISKELUKYKYYN - Sisäinen motivaatio opiskelukyvyn edistäjänä

Voimakas stressi haittaa lähes joka kolmatta opiskelijaa. Lisäksi noin joka kymmenes opiskelija kokee hyvin selkeää tai voimakasta uupumusta.

- Opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukykyä voidaan edistää kaikissa opiskeluyhteisöissä vahvistamalla opiskelijan henkilökohtaisia voimavaroja sekä tarjoamalla tukea ja ohjausta opiskelun ja arjenhallinnan vaikeuksiin. Opiskelukyvyn näkökulmasta katsottuna oleellista on kiinnittää huomiota myös opetukseen, ohjaukseen, opiskelutaitoihin sekä opiskeluympäristöön, toiminnanjohtaja Minna Savolainen Nyyti ry:stä korostaa.

Median edustajat ovat tervetulleita osallistumaan Opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukykyä edistämässä -seminaarin ja kuulemaan, vaikuttaako sisäinen motivaatio opiskelukykyyn ja miltä korkeakouluopiskelijoiden hyvinvointi- ja terveystilanne näyttää tutkimusten valossa. Tilaisuuden työpajoissa pureudutaan hankalien asioiden puheeksi ottamisen teemoihin sekä siihen, miten opiskelukykyä voidaan edistää yksilö- ja ryhmäohjauksen menetelmin.

Aika                                   26.10.2016 klo 9:15-15:15

Paikka                              Helsingin yliopisto / Metsätalo, Unioninkatu 40, Sali 1

Liitteenä seminaarin ohjelma. Tilaisuuteen ei tarvitse ilmoittautua erikseen.

Ystävällisin terveisin,

NYYTI RY

Minna Savolainen

toiminnanjohtaja

Yhteydenotot ja lisätietoja:

Arja Kero, p. 050 409 0508

arja.kero@nyyti.fi

www.nyyti.fi

Ohjelma

 

9:15 – 9:30  Tervetuloa Johanna Kujala, puheenjohtaja, Nyyti ry

Tervehdyspuheenvuorot

Heikki Koponen, puheenjohtaja, Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL) ry

Jemi Heinilä, puheenjohtaja, Suomen opiskelijakuntien liitto – SAMOK ry

9:30 – 10:15  Opiskelumotivaation lähteillä: intoa ja kykyä sisäisestä motivaatioista

Frank Martela, FT, tutkijatohtori, Helsingin yliopisto / Filosofian Akatemia Oy

10:30 – 11:15    Korkeakouluopiskelijoiden psyykkinen terveys ja hyvinvointi – haasteet ja trendit terveystutkimusten valossa

Kristina Kunttu, yhteisöterveyden ylilääkäri, Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö YTHS

11:15 – 12:00  Opiskelijoiden sosiaalinen hyvinvointi Opiskelijabarometrien mukaan

Elina Nurmikari, kehittämispäällikkö, Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö OTUS

TAUKO

13:00 – 14.30  Rinnakkaistyöpajat:

1         ”Mitä sulle oikein kuuluu?” – välittämistä hankalien asioiden puheeksi ottamisella (Sali 12)

Käytännön malleista tutustutaan Turun yliopistossa toteutettavaan POP-malliin (puheeksi ottamisen psykologiaa -koulutus)

Tiina Tuominen, opintopsykologi, Turun yliopistosta

Satu Salmi, opintopsykologi, Turun ammattikorkeakoulu

Työpajan vetäjät: Kim Kannussaari, asiantuntija, Ehkäisevä päihdetyö, EHYT ry

Sarianna Palmroos, koulutussuunnittelija Ehkäisevä päihdetyö, EHYT ry

2        Opiskelukykyä tukemassa (Sali 1)

Työpajassa tutustutaan Jyväskylän yliopiston Hyvis-toimintamalliin (Hanna Laitinen, yliopistonopettaja, Jyväskylän yliopisto) ja Tampereen yliopistossa käytössä olevaan ryhmätyöpaja -menetelmään ”Ajankäyttö, aikaansaaminen ja kuormituksen säätely”, Taija Tuominen, opintopsykologi, Tampereen yliopisto

Työpajan vetäjä: Laura Heinonen, yhdenvertaisuusasiantuntija, Allianssi ry

Seminaarin pääjärjestäjä toimii opiskelijoiden mielenterveyttä edistävä Nyyti ry.

Yhteistyökumppanit:        Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL) ry

Suomen opiskelijakuntien liitto – SAMOK

Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö YTHS

Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry

Preventiimi