Kokoomuksen Multala: Osaamistason nostaminen edellyttää lasten ja nuorten perustaitojen vahvistamista

Opetus- ja kulttuuriministeriö julkaisi tällä viikolla Sivistyskatsauksen, josta käy ilmi, että perusopetuksen oppimistulokset sekä koulutustaso ovat laskussa. Sama suunta on ollut nähtävissä jo vuosia eikä pitäisi tulla yllätyksenä. Kokoomuksen kansanedustaja Sari Multala vaatii hallitusohjelmaan uskottavaa mutta kunnianhimoista ohjelmaa oppimistulosten ja koulutustason nostamiseksi.

”Näiden tulosten ei pitäisi yllättää ketään vaan suunta on ollut nähtävissä jo useamman vuoden ajan. Nyt tarvitaan määrätietoisia toimenpiteitä, joilla kehityssuunta käännetään. Päätösten on perustuttava tutkittuun tietoon”, Multala aloittaa.

Multalan mielestä tulevaisuudessa on keskityttävä oppilaiden perustaitojen parantamiseen ja siirryttävä varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen vakaaseen perusrahoitukseen. Multalan mukaan jokaisella peruskoulun päättävällä nuorella on oltava riittävät perustiedot ja -taidot toisen asteen opintoihin.

”Jos perusta ei ole kunnossa, on siihen haastavampaa myöhemmässä vaiheessa puuttua. Panostetaan perustaitojen oppimiseen antamalla lisää aikaa opettajille ja oppilaille alakouluissa. Tämä tarkoittaa enemmän aikaa opetukseen ja parempaa oppimisen tukea”, jatkaa Multala.

Multala pitää yhtenä keskeisenä kehittämisen kohteena oppimisen tukea. Multalan mielestä oppilaat eivät saa tällä hetkellä riittävästi tarvitsemaansa tukea oppimiseen. Kokoomus on sitoutunut siihen, että oppimisen tukea on tarjolla yksilöllisesti ja oppilaan tarpeita vastaavasti. 

”Oppimisen tukea on kehitettävä tulevalla hallituskaudella. Tuen keinovalikoiman on oltava laaja ja pienryhmäopetuksen on mahdollista silloin, kun se on paras tapa tukea oppimista. Lisäämällä aikaa oppimiselle sekä riittävällä tuella voidaan oppimista parantaa”, Multala päättää.