Sellon ja Ammattiopisto Liven yhteistyö vahvistaa nuorten tulevaisuudenuskoa

Sellon ja Ammattiopisto Liven yhteistyö vahvistaa nuorten tulevaisuudenuskoa

Työelämään siirtyminen alkaa kokemuksesta, että minä osaan, pystyn ja uskallan. Sellon ja Ammattiopisto Live yhteistyössä erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat pääsevät harjoittelemaan työelämätaitoja aidossa ympäristössä turvallisesti ja tuetusti.

Ammattiopisto Live ja Kauppakeskus Sello ovat tehneet säännöllistä yhteistyötä jo syksystä 2018. Yhteistyö näkyy Sellossa tapahtumina, pop-up-myyntipisteinä ja opiskelijoiden työelämässä oppimisen jaksoina eri yrityksissä. Vuosittain Kauppakeskus Sellossa toimii arviolta 100 Ammattiopisto Liven opiskelijaa. Heistä noin 60 osallistuu tapahtumiin ja muihin ryhmämuotoisiin oppimisympäristöihin ja noin 40 yksilöllisiin työelämässä oppimisen jaksoihin.

Aito työympäristö tekee oppimisesta ymmärrettävää

Opiskelijat lähtevät opiskelemaan päästäkseen eteenpäin elämässään ja kohti työelämää. Siksi työelämä ei ole opinnoista erillinen vaihe, vaan sen pitää kulkea mukana alusta lähtien.

– Aito työelämä motivoi opiskelijaa ja tekee näkyväksi sen, miksi jotakin taitoa harjoitellaan. Samalla opiskelija saa varmuutta siitä, että hän pystyy ja osaa, Live-säätiön asiakkuuspäällikkö Annika Lipponen kertoo.

Sellon monipuolinen ympäristö tarjoaa työtehtäviä eri alojen opiskelijoille. Liiketoiminnan opiskelijat voivat harjoitella asiakaspalvelua, viestintää, tuotteiden esillepanoa ja myymälätyötä sekä osallistua tapahtumien järjestämiseen ja asiakaskyselyjen toteuttamiseen. Ravintoloissa voidaan harjoitella esimerkiksi kokin avustavia tehtäviä. Tehtävät valitaan aina opiskelijan tutkinnon ja henkilökohtaisten tavoitteiden mukaan.

Mukana on vuosittain arviolta 20–25 Sellon liikettä tai palveluntuottajaa. Yhteistyö avaa opiskelijoille erilaisia työympäristöjä ja antaa työnantajille mahdollisuuden tutustua tuleviin työelämän osaajiin käytännön tekemisen kautta.

Työelämään edetään pienin askelin

Ensimmäinen askel työelämään voi olla opiskelijalle suuri. Uusi ympäristö, asiakkaiden kohtaaminen tai jo oikean sisäänkäynnin löytäminen voi jännittää. Siksi Sellossa järjestettävillä yhteisillä tapahtumilla on tärkeä tehtävä.

Esimerkiksi merkonomiopiskelija voi tapahtumassa harjoitella esitteiden jakamista ja asiakkaiden kohtaamista. Aluksi opettaja tai ohjaaja voi näyttää mallia ja kulkea rinnalla. Sen jälkeen opiskelija uskaltautuu kokeilemaan kohtaamista itsenäisesti. Kun ensimmäiset kohtaamiset onnistuvat, varmuus kasvaa ja opiskelija voi asettaa itselleen seuraavan tavoitteen.

– Opiskelija saattaa jälkeenpäin todeta, ettei tilanne ollutkaan niin pelottava kuin hän oli ajatellut. Parhaimmillaan hän on myös ylpeä siitä, että lähti mukaan ja ylitti oman jännityksensä, Lipponen kuvailee.

Eräskin opiskelija kertoi jännittäneensä mainosten jakamista tapahtumassa turhaan. Lämmin kohtaaminen ja omista peloista puhuminen vanhemman asiakkaan kanssa rohkaisi häntä. Lopulta hän jakoi kaikki mainokset ja on innokkaana osallistumassa seuraaviin tapahtumiin.

Ryhmämuotoiset tapahtumat voivat madaltaa kynnystä siirtyä myöhemmin yksilölliseen työelämässä oppimiseen. Polku rakentuu vaiheittain: ensin tutustutaan ympäristöön yhdessä, sitten otetaan enemmän vastuuta, opitaan toimimaan yhä itsenäisemmin ja parhaimmillaan opiskelija voi työllistyä yritykseen.

Tuki kulkee opiskelijan ja työnantajan mukana

Työpaikan ei tarvitse selviytyä opiskelijan ohjaamisesta yksin. Ennen työelämäjaksoa opiskelijaa valmennetaan työelämän pelisääntöihin ja käytännön tilanteisiin. Jakson aikana opettaja, ohjaaja tai työvalmentaja voi olla mukana ensimmäisenä päivänä ja käydä työpaikalla säännöllisesti.

Tukea annetaan sekä opiskelijalle että työnantajalle. Yhdessä voidaan keskustella siitä, mikä toimii, millaista ohjausta opiskelija tarvitsee ja pitäisikö työtehtäviä muotoilla toisin.

– Työpaikan ei tarvitse osata kaikkea valmiiksi. Me tuomme yhteistyöhön pedagogisen ja yksilöllisen ohjauksen osaamisen. Työnantaja puolestaan tuntee työn ja työympäristön. Yhteinen tavoite on, että opiskelija pääsee oppimaan ja onnistumaan, Lipponen sanoo.

Joskus onnistumisen este voi olla hyvin pieni käytännön asia. Opiskelija ei esimerkiksi tiedä, mistä ovesta työpaikalle mennään, keneltä apua kysytään tai mitä ensimmäisenä aamuna tapahtuu. Kun nämä asiat käydään etukäteen läpi, opiskelijan energia vapautuu jännittämisestä oppimiseen.

Harjoittelu voi avata polun työsuhteeseen

Työelämässä oppiminen auttaa opiskelijaa tunnistamaan omaa osaamistaan ja selvittämään, millaiset tehtävät sopivat hänelle. Samalla työnantaja pääsee tutustumaan opiskelijaan, hänen työskentelytapaansa ja motivaatioonsa.

Tämä voi madaltaa rekrytoinnin kynnystä molemmilta puolilta. Opiskelijan ei tarvitse osoittaa kaikkea osaamistaan yhdessä työhaastattelussa, vaan hän voi näyttää kykynsä käytännön työssä. Työnantaja puolestaan saa mahdollisuuden löytää motivoituneen ja tunnollisen tekijän.

Ammattiopisto Liven tutkinnon suorittaneista 51 % oli työssä tai opiskelemassa valmistumista seuranneen vuoden  lopussa. Työllistymispalvelujen asiakkaista noin puolet työllistyi vuoden 2025 aikana. Luvut kuvaavat Ammattiopisto Liven toiminnan kokonaisvaikutusta, eivät pelkästään Sellon yhteistyön tuloksia. Ne kuitenkin osoittavat, miksi työelämässä oppimisen paikkojen rakentaminen on Ammattiopisto Livessä lähtökohta.

Työllistyminen ei ole yhteistyön ainoa vaikutus. Parhaimmillaan onnistunut kokemus vahvistaa opiskelijan itseluottamusta, hyvinvointia ja uskoa siihen, että hän voi omilla valinnoillaan vaikuttaa tulevaisuuteensa. Näitä vaikutuksia on vaikeampi mitata, mutta opiskelijan elämän kannalta ne voivat olla ratkaisevia.

Monimuotoisuus antaa uutta myös työyhteisölle

Ammattiopisto Liven tavoitteena on, että mahdollisimman moni ihminen pystyisi toimimaan suomalaisessa työelämässä. Yhteistyön hyödyt eivät kuitenkaan kulje vain yhteen suuntaan. Opiskelijat tuovat työpaikoille uusia ajatuksia, kysymyksiä ja näkökulmia. Samalla työyhteisöt oppivat huomioimaan erilaisia tapoja oppia, tehdä työtä ja osallistua. 

– Monimuotoisuus rikastuttaa työyhteisöä ja auttaa kehittämään sen toimintaa. Nuorilla on paljon annettavaa työelämälle. Kaikkea ei tarvitse osata valmiiksi, mutta halulla oppia, motivaatiolla ja sitoutumisella on suuri merkitys, Lipponen muistuttaa.

Sellossa nuorten kanssa tehtävä yhteistyö on sekä konkreettisia tapahtumia että jatkuvaa läsnäoloa arjessa. Ammattiopisto Live -yhteistyö tekee tästä tavoitteesta käytännön toimintaa: kauppakeskus toimii oppimisympäristönä, jossa nuori voi ottaa ensimmäisiä askeliaan työelämään.

Esimerkiksi Ystävänpäivän tapahtumassa tavoitteena on huomata jokainen ohikulkija. Opiskelijat ja Sellon asiakkaat voivat jättää viestin tutulle tai tuntemattomalle ja ottaa mukaansa jonkun toisen kirjoittaman viestin. Pienellä teolla voidaan vahvistaa tunnetta siitä, että jokainen tulee nähdyksi ja kuuluu yhteisöön.

Yhteistyötä kehitetään jatkuvasti

Sellon ja Ammattiopisto Liven yhteistyö perustuu säännölliseen keskusteluun, kokeiluihin ja molemminpuoliseen luottamukseen. Toimijat tapaavat muutaman kerran vuodessa, arvioivat toteutunutta ja suunnittelevat seuraavia tapahtumia sekä työelämässä oppimisen mahdollisuuksia.

– Meillä aikuisilla, oppilaitoksilla ja työelämän toimijoilla on suuri vastuu siitä, miten puhumme nuorille työelämästä. Tarvitaan mahdollisuuksia, onnistumisia ja myönteistä työelämäpuhetta, Lipponen sanoo.

Tulevaisuus rakentuu rohkeudesta. Pienillä teoilla ja suurilla päätöksillä voimme yhdessä vaikuttaa siihen, millainen työelämä meillä on huomenna.

- - -

Ammattiopisto Live järjestää yhdessä Kauppakeskus Sellon kanssa isänpäivätapahtuman 2. marraskuuta 2026 ja ystävänpäivätapahtuman helmikuussa 2027.