Vanhempien yhteistyö alkaa rakentua jo odotusvaiheessa
10.2.2022 08:00:00 EET | Jyväskylän yliopisto | Tiedote

Odottavat vanhemmat toivovat pääosin tasavertaista, joustavaa ja toisen huomioivaa vanhemmuutta, jossa vastavuoroisesti autetaan puolisoa vauvan hoidossa ja kotitöissä. Vanhemmuudessa tasa-arvo näkyy muun muassa vanhempainvapaiden jakamisena sekä toiveena jakaa vastuuta lapsen ruokinnasta esimerkiksi niin, että imettämisen lisäksi lasta syötetään myös pullosta. Tasa-arvoisuus tarkoitti myös vanhemmuuden jakamista omalla tavalla, toisin kuin ehkä omat vanhemmat tai ystäväpiiri odottavat. Tärkeintä uusille vanhemmille oli se, että molemmat osallistuvat aktiivisesti lapsen hoitoon ja mahdollistavat toinen toisilleen myös vapaata aikaa.
Tutkimuksen tulokset nostavat esiin myös vanhempien toiveen toteuttaa yhteisvanhemmuutta tavalla, jossa molemmat voivat kehittyä.
– Odottavat vanhemmat toivoivat, että kumpikin saisi opetella toiminaan vanhempana omannäköisesti, jopa eri tavalla kuin puoliso, väitöskirjatutkija Minna Ranta Jyväskylän yliopistosta toteaa.
Tavoitteena omannäköinen vanhemmuus sallivassa ilmapiirissä
Odottavien parien mielestä on tärkeää ottaa kumppani huomioon antamalla hänelle tilaa tutustua vauvaan ja opetella hoitamaan lasta.
– Hyvässä yhteistyössä kaikkea ei tarvitse välttämättä tehdä puoliksi tai samalla tavoin, vaan yhteisesti sovituilla tavoilla. Keskustelujen kautta syntyvät käyttäytymisen tavat mahdollistavat myös yhdenmukaisuuden lapsen kasvatuksessa. Näin tavoitellaan molempien asiantuntijuutta vanhemmuudessa, Ranta kertoo.
Vaikka odottavat vanhemmat kuvasivat myönteisiä toiveitaan puolisoiden väliseen yhteistyöhön, he nostivat esiin myös huolia ja haasteita, jotka saattavat vaikeuttaa heidän yhteistyötänsä vauvan syntymän jälkeen.
– Esimerkiksi vanhempien erilaiset perhetaustat ja erot temperamentissa koettiin mahdolliseksi haasteeksi sujuvalle yhteistyölle. Yksi vanhempien ilmaisemista huolista oli äidin mahdollinen portinvartijuus, joka heikentäisi isän ja lapsen välisen suhteen muotoutumista ja tasavertaista vanhemmuutta, Minna Ranta kertoo.
Puolisoa tuetaan arjen toimissa
Tulosten mukaan puolisolle annettavan tuen tavoista tärkeimmäksi nimettiin toisen auttaminen. Tämä saattoi olla myös vuorottelua lapsen ja kodin hoidossa, kannustavaa palautetta sekä myötäelämistä arjen toimissa. Yhteisen, sujuvan arjen katsottiin lisäävän myös luottamusta puolisoa kohtaan. Kun molemmat vanhemmat kokevat itsensä yhtä tärkeiksi vanhempina ja arvostavat toistensa työpanosta lapsen ja kodin hoidon vastuissa ja velvollisuuksissa, yhteiselo parisuhteessakin toimii paremmin.
– Arjen tilanteiden keskellä tarvitaan joustavuutta ja sallivaa ilmapiiriä, eikä ole yhtä oikea tapaa toimia yhteistyössä, jokainen perhe voi luoda omat tapansa, korostaa Ranta.
Isät jäävät odotusaikana yhä äidin varjoon
Kulttuuriset vanhemmuuden mallit ja normit vaikuttavat kuitenkin siihen, etteivät esikoistaan odottavat isät koe aina olevansa esimerkiksi odotusajan neuvolakäynneillä samassa asemassa kuin äidit. Vanhempien välisen yhteistyön näkökulmasta jo odotusvaiheen tuki on hyvin tärkeää, sillä yhteistyön rakentaminen on asteittainen prosessi, joka vaatii neuvotteluja ja keskusteluja puolisoiden välillä.
– Olisikin tärkeää pohtia, kuinka yhteiskunta voisi tukea uusia vanhempia toteuttamaan uudenlaista ja omannäköistä vanhemmuutta, jossa vanhempien pyrkimykset tasa-arvoiseen, ja molempien asiantuntijuutta tukevaan vanhemmuuteen tulevat huomioiduksi, Ranta huomauttaa.
– Tällöin vanhemmuuden roolit tulisi nähdä enemmän samankaltaisina kuin eriytyneinä ja antaa siten jokaiselle pariskunnalle mahdollisuus löytää heille sopiva tapa toimia yhteistyössä vanhempina. Nykyisin yhteistyötaitoja korostetaan työelämässä, ihan samalla tavoin niitä tarvitaan myös kotona, Ranta kuvaa.
Artikkeli
Ranta, M., Böök, M. L., Paloniemi, S., & Rönkä, A. (2022). “Equally, but in our own way”: First-time parents’ prenatal expectations of coparenting. Journal of Family Studies, Early online.
Linkki artikkeliin, kaikille avoimena julkaisuna: https://doi.org/10.1080/13229400.2021.2023609
Lisätietoja:
Väitöskirjatutkija Minna Ranta minna.s.ranta@jyu.fi, puh. 040 805 3965
CopaGloba-tutkimus — Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta (jyu.fi)
Tutkimusaineisto kerättiin etäyhteyksin huhti–lokakuussa 2020. Tutkimukseen haastateltiin 30 yhdessä asuvaa pariskuntaa, eli yhteensä 60 esikoistaan odottavaa vanhempaa. Heistä valtaosa oli korkeakoulutettuja. Väitöstutkimus on osa Suomen Akatemian rahoittamaa kansainvälistä Jyväskylän yliopiston ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun konsortiotutkimushanketta ”Yhteisvanhemmuuteen oppimassa: Vertaileva pitkittäistutkimus yhteisvanhemmuuden rakentumisesta vanhemmuuteen siirtymävaiheessa (CopaGloba)”. Pitkittäistutkimukseen osallistuvat perheet haastatellaan uudelleen keväällä 2022, jolloin saadaan tutkimustietoa yhteisvanhemmuuden kehittymisestä esikoislasten kasvettua noin 1,5 vuoden ikäisiksi.
Avainsanat
Yhteyshenkilöt
viestinnän asiantuntija
Kirke Hassinen
kirke.m.hassinen@jyu.fi
puh. +358 50 462 6920
Kuvat
Tietoja julkaisijasta
Jyväskylän keskustassa sijaitsevan yliopiston kauniilla puistokampuksella sykkii monitieteinen ja moderni tiedeyliopisto – ihmisläheinen ja dynaaminen yhteisö, jonka 2500 asiantuntijaa ja 15 000 opiskelijaa etsivät ja löytävät vastauksia huomisen kysymyksiin. Jyväskylän yliopisto on ollut tulevaisuuden palveluksessa jo vuodesta 1863, jolloin suomenkielinen opettajankoulutus sai alkunsa täältä. Voimanlähteenämme on moniarvoinen vuoropuhelu tutkimuksen, koulutuksen ja yhteiskunnan välillä. Vaalimme tutkimuksen ja koulutuksen tasapainoa sekä ajattelun avoimuutta – sytytämme taidon, tiedon ja intohimon elää viisaasti ihmiskunnan parhaaksi. www.jyu.fi
Tilaa tiedotteet sähköpostiisi
Haluatko tietää asioista ensimmäisten joukossa? Kun tilaat tiedotteemme, saat ne sähköpostiisi välittömästi julkaisuhetkellä. Tilauksen voit halutessasi perua milloin tahansa.
Lue lisää julkaisijalta Jyväskylän yliopisto
Identiteetti kehittyy pitkälle aikuisuuteen ja linkittyy parempaan mielen hyvinvointiin13.10.2026 07:00:00 EEST | Tiedote
Identiteetin kehitys ei rajoitu ainoastaan nuoruuteen, osoittaa Jyväskylän yliopiston tuore tutkimus. Lapsesta aikuiseksi -pitkittäistutkimuksessa tarkasteltiin identiteetin kehitystä aikuisuudessa ja havaittiin, että identiteetti kehittyy myönteisesti 27-vuotiaasta 61-vuotiaaksi. Myönteisemmin kehittynyt identiteetti oli yhteydessä korkeampaan mielen hyvinvointiin.Tuore tutkimus osoitti, että identiteetin kehitys ei rajoitu vain nuoruuteen, vaan voi muovautua läpi aikuisuuden.
Jyväskylän yliopisto mukana ensimmäisessä superraskaan alkuaineen kemiallisen sidoksen mittauksessa9.10.2026 07:05:00 EEST | Tiedote
Kansainvälinen tutkimusryhmä on onnistunut ensimmäistä kertaa mittaamaan kemiallisen sidoksen vahvuuden superraskaan alkuaineen yhdisteessä. Jyväskylän yliopisto oli mukana tutkimuksessa, jossa selvitettiin seaborgiumin kemiallisia ominaisuuksia. Tulokset osoittavat, kuinka suhteellisuusteorian ennustamat relativistiset ilmiöt vaikuttavat kaikkein raskaimpien alkuaineiden kemiaan. Tutkimus on julkaistu Nature-lehdessä.
Tutkijoiden yö oli taas Suomen suurin tiedetapahtuma – yli 21 500 kävijää7.10.2026 11:05:00 EEST | Tiedote
Tutkijoiden yötä vietettiin syyskuun viimeisenä perjantaina 25.9.2026 kaikkiaan kahdeksalla paikkakunnalla Helsingistä Sodankylään. Hämeenlinnassa tapahtuma järjestettiin 2.10. Tapahtumassa saatiin uusia tiede-elämyksiä, kokeiltiin itse tutkimuksen tekemistä sekä keskusteltiin innostuneiden tieteentekijöiden kanssa. Mukana oli jälleen satoja tutkijoita ympäri Suomen. Kävijöitä päivän ja yön aikana erilaisiin tapahtumiin osallistui yhteensä yli 21 500. Tapahtuman teemana oli tänä vuonna uteliaisuus.
Valtakunnallinen hanke kehittää kyberturvallisuuden jatkuvaa oppimista 1,1 miljoonan rahoituksella5.10.2026 09:00:00 EEST | Tiedote
Jyväskylän yliopisto koordinoi 1,1 miljoonan euron hanketta, joka tähtää kyberturvallisuusalan jatkuvan oppimisen koulutuksen kehittämiseen Suomessa. Muut hankkeen toteuttajat ovat Helsingin yliopisto, Lappeenrannan-Lahden teknillinen yliopisto, Oulun yliopisto, Tampereen yliopisto, Turun yliopisto, Vaasan yliopisto ja Åbo Akademi. Hankkeen päätavoitteena on suunnata kyberturvallisuuskoulutusta aiempaa enemmän työelämän tarpeisiin jatkuvan oppimisen periaatteiden mukaisesti.
Tutkimus: Tekoälytaidot eivät yksin riitä – koulun pitäisi auttaa tekemään viisaita valintoja5.10.2026 07:45:00 EEST | Tiedote
Tekoälyn käyttöä opetellaan kouluissa, mutta miksi tekoälyyn liittyvää opetusta on tärkeä järjestää? Jyväskylän yliopiston tutkijoiden mukaan oppilaiden tekoälyosaamisen kehittäminen ei riitä, vaan heitä tulee samalla rohkaista pohtimaan, miten he itse haluavat käyttää tekoälyä ja millaisen roolin he sille omassa elämässään antavat.
Uutishuoneessa voit lukea tiedotteitamme ja muuta julkaisemaamme materiaalia. Löydät sieltä niin yhteyshenkilöidemme tiedot kuin vapaasti julkaistavissa olevia kuvia ja videoita. Uutishuoneessa voit nähdä myös sosiaalisen median sisältöjä. Kaikki tiedotepalvelussa julkaistu materiaali on vapaasti median käytettävissä.
Tutustu uutishuoneeseemme


