Jyväskylän yliopisto

Kulttuurinen yhteistyö, ei ylivalta, luo yhteenkuuluvuutta

Jaa

Horizon Europe -ohjelman 3 miljoonan euron rahoitus tuo yhteen taiteilijat ja tutkijat 12 maasta luomaan uusia suuntaviivoja taidekasvatukselle.

Jyväskylän yliopisto on mukana muokkaamassa tulevaisuuden taidekasvatusta kansainvälisessä hankkeessa. Euroopan komissio on myöntänyt lähes 3 miljoonan euron rahoituksen hankkeelle, joka yhdistää 13 yliopistoa ja taideorganisaatiota Euroopasta ja Etelä-Tyynenmeren alueelta. Kolmivuotinen yhteistyöhanke käynnistyy helmikuussa 2025 ja tähtää kulttuurisen demokratian edistämiseen. INTRACOMP-hankkeessa ("Intercultural and Transcultural Competence Through Collaborative Cultural Expression") kehitetään uusia koulutuksen ja kulttuuripolitiikan kehyksiä maailmanlaajuisella, alueellisella ja kansallisella tasolla.

Henkilö kulkee spiraalimaisia portaita.
Jyväskylän yliopiston Lähde-kirjaston portaat. JYU:n kuva-arkisto.

Hanketta koordinoi Nord-yliopisto Norjassa, ja sen johtajana toimii tanssin ja sosiaalisen inkluusion Unesco Chair Nicholas Rowe. Rowe toimii tanssitaiteen professorina Nord yliopistossa ja Aucklandin yliopistossa Uudessa-Seelannissa. 
Hän kysyy: "Mikä on taidekasvatuksen rooli aikakautena, jolloin pakkomuutto on yhä yleisempää? Kun ilmastonmuutoksen, poliittisten ja ympäristökatastrofien sekä taloudellisten kriisien vaikutukset kasvavat, taiteiden avulla oppiminen yhteistyöstä ja osallistumisesta tulee olemaan ratkaisevaa tulevaisuuden sosiaalisen yhteenkuuluvuuden, moninaisuuden ja tasa-arvon kannalta."

INTRACOMP-hanke tuo yhteen yliopistoja ja yhteisötaiteen organisaatioita Norjasta, Belgiasta, Saksasta, Suomesta, Italiasta, Iso-Britanniasta, Serbiasta, Slovakiasta, Kreikasta, Unkarista, Uudesta-Seelannista ja Papua-Uudesta-Guineasta. Hankkeen tavoitteena on määritellä uudelleen taiteen rooli kasvatuksessa erityisesti pakkomuuton ja sosiaalisen yhteenkuuluvuuden näkökulmasta. 
Rowe korostaa: "Tämä hanke tarjoaa ainutlaatuisen mahdollisuuden taiteen, kasvatuksen, kulttuurin, sosiologian, psykologian, julkisen hallinnon ja teknologian asiantuntijoille luoda tukevampi globaali ekosysteemi kulttuurien väliselle yhteistyölle. Tarvitsemme tasavertaisempaa tilaa kulttuurien vuorovaikutukselle, joka haastaa eurokeskeiset ihanteet ja antaa jokaiselle ihmiselle ja kulttuurille paikan, johon kuulua."

Suomesta hankkeessa on mukana Jyväskylän yliopisto. Tutkimusprofessori Terhi Nokkala korostaa, kuinka tärkeää on sisällyttää kulttuuritietoisuutta ja taitoja globaaleissa ympäristöissä toimimiseen myös organisaatioiden rakenteisiin: "Nykymaailmassa organisaatioiden kyky hyödyntää kulttuuritietoisuutta ja taitoja globaaleissa ympäristöissä toimimiseen on ratkaisevan tärkeää osallisuuden mahdollistavan ja tehokkaan hallinnon edistämiseksi. INTRACOMP-hanke pyrkii vahvistamaan näitä taitoja koulutus- ja kulttuuriorganisaatioissa, edistäen yhteistyötä, joka arvostaa moninaisuutta ja keskinäistä kunnioitusta. Näiden periaatteiden juurruttaminen organisaatiorakenteisiin auttaa luomaan kestävämpiä ja sopeutumiskykyisempiä instituutioita, jotka voivat vastata globaaleihin haasteisiin."

Nicholas Rowe kiteyttää hankkeen ydinajatuksen: "Taiteen kautta voimme kuvitella maailman uudelleen."


Euroopan unionin rahoittama. Esitetyt näkemykset ja mielipiteet ovat ainoastaan tämän tekstin laatijoiden näkemyksiä eivätkä välttämättä vastaa Euroopan unionin tai Euroopan tutkimuksen toimeenpanoviraston (REA) kantaa. Euroopan Unioni ja avustuksen myöntävä viranomainen eivät ole vastuussa niistä.

Avainsanat

Yhteyshenkilöt

Hankkeen johtaja professori Nicholas Rowe, Nord University (intracomp@nord.no)

Tutkimusprofessori Terhi Nokkala, JYU Koulutuksen tutkimuslaitos (terhi.p.nokkala@jyu.fi)

Yliopistonlehtori Katja Mäkinen, JYU Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos (katja.a.p.makinen@jyu.fi)

Tutkijatohtori Tiina Lämsä, JYU Koulutuksen tutkimuslaitos, (tiina.al.lamsa@jyu.fi)

Kuvat

Euroopan unionin logo ja vastuuvapauslauseke
Euroopan komissio
Lataa

Linkit

Jyväskylän keskustassa sijaitsevan yliopiston kauniilla puistokampuksella sykkii monitieteinen ja moderni tiedeyliopisto – ihmisläheinen ja dynaaminen yhteisö, jonka 2500 asiantuntijaa ja 15 000 opiskelijaa etsivät ja löytävät vastauksia huomisen kysymyksiin. Jyväskylän yliopisto on ollut tulevaisuuden palveluksessa jo vuodesta 1863, jolloin suomenkielinen opettajankoulutus sai alkunsa täältä. Voimanlähteenämme on moniarvoinen vuoropuhelu tutkimuksen, koulutuksen ja yhteiskunnan välillä. Vaalimme tutkimuksen ja koulutuksen tasapainoa sekä ajattelun avoimuutta – sytytämme taidon, tiedon ja intohimon elää viisaasti ihmiskunnan parhaaksi. www.jyu.fi

Tilaa tiedotteet sähköpostiisi

Haluatko tietää asioista ensimmäisten joukossa? Kun tilaat tiedotteemme, saat ne sähköpostiisi välittömästi julkaisuhetkellä. Tilauksen voit halutessasi perua milloin tahansa.

Lue lisää julkaisijalta Jyväskylän yliopisto

It’s not just about trying hard: Forced migrants face structural barriers to well-being in Finland17.1.2026 08:30:00 EET | Tiedote

Finland ranks among the world’s happiest countries, but not all residents share this experience. Recent research shows that migrants, especially those forced to flee their homes, often report lower levels of well-being in Finnish society. Areen Nassar´s doctoral dissertation reveals why: forced migrants face multiple structural barriers, even with their best efforts.

Jyväskylän yliopisto sai 240 000 euron rahoituksen SOTE-palveluiden toiminnan tehostamiseen – hanke selvittää tekoälyn käyttöä palveluiden laadun ja johtamisen parantamisessa13.1.2026 16:00:35 EET | Tiedote

Jyväskylän yliopisto sai Suomen Akatemialta 240 000 euron rahoituksen tietoon perustuvan päätöksenteon ja johtamisen tukemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa tekoälyä ja data-analytiikkaa hyödyntäen. Hanketta johtaa Pohjois-Savon hyvinvointialue ja siinä on mukana kaikkiaan viisi toimijaa.

Nopeasti kehittyvä digitaalinen teknologia lisää tarvetta opettajien digipedagogiselle osaamiselle13.1.2026 10:29:49 EET | Tiedote

Tekoäly, virtuaalitodellisuus ja digitaaliset oppimisympäristöt yleistyvät kouluissa paikoin nopeammin, kuin opettajille on tarjolla tukea niiden pedagogiseen käyttöön. Vaikka suomalaisten opettajien digitaidot ovat viime vuosina kehittyneet nopeasti, etenee opetuksen digitalisaatio kouluissa edelleen epätasaisesti. Ilman riittävää täydennyskoulutusta uudet teknologiat voivat lisätä opettajien kuormitusta ja heikentää oppilaiden yhdenvertaisuutta.

Uutishuoneessa voit lukea tiedotteitamme ja muuta julkaisemaamme materiaalia. Löydät sieltä niin yhteyshenkilöidemme tiedot kuin vapaasti julkaistavissa olevia kuvia ja videoita. Uutishuoneessa voit nähdä myös sosiaalisen median sisältöjä. Kaikki tiedotepalvelussa julkaistu materiaali on vapaasti median käytettävissä.

Tutustu uutishuoneeseemme
World GlobeA line styled icon from Orion Icon Library.HiddenA line styled icon from Orion Icon Library.Eye