Työllisyyden kasvu vaatii, että työnhakijoiden osaaminen kohtaa työnantajien tarpeet
16.2.2021 09:00:00 EET | Jyväskylän yliopisto | Tiedote
Työllisyyden kuntakokeilussa etsitään uusia keinoja, jotta työttömät työnhakijat työllistyisivät aiempaa sujuvammin. Kokeilu käynnistyy maaliskuussa 2021. OsaajaKS-palveluketjun rakentaminen kytkeytyy tiiviisti kuntakokeilun ensivaiheeseen, jossa Keski-Suomen kunnista ovat mukana Jyväskylä, Laukaa, Muurame ja Äänekoski.
OsaajaKS-palveluketjuun kootaan työllistymistä edistäviä lyhytkestoisia koulutuksia ja uraohjauspalveluita. Kokonaiskuvan luomisen lisäksi hanke kehittää tarjontaa vastaamaan paremmin työelämän tarpeita.
”Tavoitteenamme on, että keskisuomalainen työnhakija saa kätevästi tietoa koulutuksista ja urapalveluista, jotta hän voi kehittää ja uudistaa osaamistaan työuran eri vaiheissa. Tätä varten rakennamme yhteistä palveluketjua, johon kokoamme tietoa näistä asioista. Suunnittelemme myös, millaisia koulutuksia tarvitaan ja miten uraohjauksessa voidaan huomioida paremmin työnhakijan yksilöllisiä tarpeita, jotta työllistyminen olisi sujuvampaa”, projektipäällikkö Maarit Viljakainen Jyväskylän yliopistolta kertoo.
Oppilaitoksista hankkeessa ovat mukana Jyväskylän yliopisto, JAMK, Gradia, Poke, Alkio-opisto, Humak, Jyväskylän kesäyliopisto, Jyvälän kansalaisopisto sekä Jyväskylän kansalaisopisto.
Osaamistarpeita selvitetään niin työnantajilta kuin työnhakijoilta
Seminaarissa kuullaan hanketoiminnan lisäksi myös Keski-Suomen työmarkkinatilanteesta sekä työllisyyden kuntakokeilusta. Oppilaitosten ja työllisyyspalveluiden ohella palveluketjun rakentamisessa tehdään yhteistyötä alueen elinkeinoelämän ja työnantajien kanssa.
”Kartoitamme yhdessä työllisyyspalveluiden ja työnantajien kanssa, millaista osaamista Keski-Suomessa tarvitaan etenkin niillä aloilla, joilla on pulaa osaavasta työvoimasta, kuten sosiaali- ja terveysalalla, kone- ja tuotantotekniikassa sekä ICT-alalla. Selvitämme myös, millaista koulutusta ja tukea työttömät työnhakijat tarvitsevat, jotta heidän osaamisensa kohtaisi työnantajien tarpeen”, Viljakainen sanoo.
Viljakaisen mukaan OsaajaKS-palveluketjusta luodaan samalla kansallinen toimintamalli, jota voidaan hyödyntää muuallakin Suomessa.
OsaajaKS – Uusi jatkuvan oppimisen palveluketju Keski-Suomessa -seminaari järjestetään tiistaina 23.2.2021 klo 9–11 Zoom-verkkoalustalla. Tilaisuus on kaikille avoin ja maksuton. Tutustu seminaarin ohjelmaan ja ilmoittaudu osoitteessa tinyurl.com/osaajaks-2302
Avainsanat
Yhteyshenkilöt
Maarit Viljakainen
projektipäällikkö, Jyväskylän yliopisto
maarit.h.viljakainen@jyu.fi
p. 050 310 5895
Heli Joutsen
markkinointisuunnittelija, Jyväskylän yliopisto
heli.a.joutsen@jyu.fi
p. 040 652 4168
Kuvat
Linkit
Tietoja julkaisijasta
Jyväskylän keskustassa sijaitsevan yliopiston kauniilla puistokampuksella sykkii monitieteinen ja moderni tiedeyliopisto – ihmisläheinen ja dynaaminen yhteisö, jonka 2500 asiantuntijaa ja 15 000 opiskelijaa etsivät ja löytävät vastauksia huomisen kysymyksiin. Jyväskylän yliopisto on ollut tulevaisuuden palveluksessa jo vuodesta 1863, jolloin suomenkielinen opettajankoulutus sai alkunsa täältä. Voimanlähteenämme on moniarvoinen vuoropuhelu tutkimuksen, koulutuksen ja yhteiskunnan välillä. Vaalimme tutkimuksen ja koulutuksen tasapainoa sekä ajattelun avoimuutta – sytytämme taidon, tiedon ja intohimon elää viisaasti ihmiskunnan parhaaksi. www.jyu.fi
Tilaa tiedotteet sähköpostiisi
Haluatko tietää asioista ensimmäisten joukossa? Kun tilaat tiedotteemme, saat ne sähköpostiisi välittömästi julkaisuhetkellä. Tilauksen voit halutessasi perua milloin tahansa.
Lue lisää julkaisijalta Jyväskylän yliopisto
Identiteetti kehittyy pitkälle aikuisuuteen ja linkittyy parempaan mielen hyvinvointiin13.10.2026 07:00:00 EEST | Tiedote
Identiteetin kehitys ei rajoitu ainoastaan nuoruuteen, osoittaa Jyväskylän yliopiston tuore tutkimus. Lapsesta aikuiseksi -pitkittäistutkimuksessa tarkasteltiin identiteetin kehitystä aikuisuudessa ja havaittiin, että identiteetti kehittyy myönteisesti 27-vuotiaasta 61-vuotiaaksi. Myönteisemmin kehittynyt identiteetti oli yhteydessä korkeampaan mielen hyvinvointiin.Tuore tutkimus osoitti, että identiteetin kehitys ei rajoitu vain nuoruuteen, vaan voi muovautua läpi aikuisuuden.
Jyväskylän yliopisto mukana ensimmäisessä superraskaan alkuaineen kemiallisen sidoksen mittauksessa9.10.2026 07:05:00 EEST | Tiedote
Kansainvälinen tutkimusryhmä on onnistunut ensimmäistä kertaa mittaamaan kemiallisen sidoksen vahvuuden superraskaan alkuaineen yhdisteessä. Jyväskylän yliopisto oli mukana tutkimuksessa, jossa selvitettiin seaborgiumin kemiallisia ominaisuuksia. Tulokset osoittavat, kuinka suhteellisuusteorian ennustamat relativistiset ilmiöt vaikuttavat kaikkein raskaimpien alkuaineiden kemiaan. Tutkimus on julkaistu Nature-lehdessä.
Tutkijoiden yö oli taas Suomen suurin tiedetapahtuma – yli 21 500 kävijää7.10.2026 11:05:00 EEST | Tiedote
Tutkijoiden yötä vietettiin syyskuun viimeisenä perjantaina 25.9.2026 kaikkiaan kahdeksalla paikkakunnalla Helsingistä Sodankylään. Hämeenlinnassa tapahtuma järjestettiin 2.10. Tapahtumassa saatiin uusia tiede-elämyksiä, kokeiltiin itse tutkimuksen tekemistä sekä keskusteltiin innostuneiden tieteentekijöiden kanssa. Mukana oli jälleen satoja tutkijoita ympäri Suomen. Kävijöitä päivän ja yön aikana erilaisiin tapahtumiin osallistui yhteensä yli 21 500. Tapahtuman teemana oli tänä vuonna uteliaisuus.
Valtakunnallinen hanke kehittää kyberturvallisuuden jatkuvaa oppimista 1,1 miljoonan rahoituksella5.10.2026 09:00:00 EEST | Tiedote
Jyväskylän yliopisto koordinoi 1,1 miljoonan euron hanketta, joka tähtää kyberturvallisuusalan jatkuvan oppimisen koulutuksen kehittämiseen Suomessa. Muut hankkeen toteuttajat ovat Helsingin yliopisto, Lappeenrannan-Lahden teknillinen yliopisto, Oulun yliopisto, Tampereen yliopisto, Turun yliopisto, Vaasan yliopisto ja Åbo Akademi. Hankkeen päätavoitteena on suunnata kyberturvallisuuskoulutusta aiempaa enemmän työelämän tarpeisiin jatkuvan oppimisen periaatteiden mukaisesti.
Tutkimus: Tekoälytaidot eivät yksin riitä – koulun pitäisi auttaa tekemään viisaita valintoja5.10.2026 07:45:00 EEST | Tiedote
Tekoälyn käyttöä opetellaan kouluissa, mutta miksi tekoälyyn liittyvää opetusta on tärkeä järjestää? Jyväskylän yliopiston tutkijoiden mukaan oppilaiden tekoälyosaamisen kehittäminen ei riitä, vaan heitä tulee samalla rohkaista pohtimaan, miten he itse haluavat käyttää tekoälyä ja millaisen roolin he sille omassa elämässään antavat.
Uutishuoneessa voit lukea tiedotteitamme ja muuta julkaisemaamme materiaalia. Löydät sieltä niin yhteyshenkilöidemme tiedot kuin vapaasti julkaistavissa olevia kuvia ja videoita. Uutishuoneessa voit nähdä myös sosiaalisen median sisältöjä. Kaikki tiedotepalvelussa julkaistu materiaali on vapaasti median käytettävissä.
Tutustu uutishuoneeseemme